Педагогикалық технологиялардың теориялыќ негізде орындалуын қарастырған педагогтар: В.В.Беспалько,В.В.Данилов,В.К. Дьяченко.
Педагогикалық технологиялардың теориялық негізде орындалуын қарастырған педагогтар:A) В.В.Беспалько.D) В.В.Данилов.G) В.К. Дьяченко.
Педагогикалық технологиялардың теориялық негізде орындалуын қарастырған педагогтар:A) В.В.БеспалькоD) В.В.Данилов.G) В.К. Дьяченко.
Педагогикалық технологиялардың теориялық негізде орындалуын қарастырған педагогтар:В.В.Беспалько+В.В.Данилов+В.К. Дьяченко
Педагогикалық технологиялардың теориялық негізде орындалуын қарастырған педагогтар:А) В.В.Беспалько D) В.В. Данилов G) В.К.Дьяченко
Педагогикалық технологиялардың теориялық тәжірибелік негізде айқындаулуын қарастырған педагогтар:В.Ф.Шаталов;С.Н.Лысенкова;Е.Н.Ильи
Педагогикалық технологиялардың теориялық тәжірибелік негізде орындалуын қарастырған педагогтар:С.Н.Лысенков+Е.Н.Ильин+В.Ф.Шаталов
Педагогикалық технологиялардың теориялық тәжірибелік негізде орындалуын қарастырған педагогтар:В.Ф. Шаталов*С.Н. Лысенкова* Н.И.Коротова;Е.Н.Ильин
Педагогикалық технологияларына кірмейді:+Өндіріс технологиясы.
Педагогикалық ұжымның жеке мұғалімнің іс - әрекетіндегі нақты бір бағытты тексеруі:Тақырыптық
Педагогикалық ұжымның оқу тәрбие процесінің сапасын көтеру қызметі.Табиғатқа және оның байлығына құқықтық қарым-қатынасты қалыптастыру
Педагогикалық үдеріс заңдылықтарындағы байланыс: *диалектикалық, *щартты байланыс,*өзара.
Педагогикалық үдеріс қатысушылардың әрекетін іске асыру механизмі: Формалар; Құралдар; Әдістер;
Педагогикалық үдеріс құралдары келесілермен іске асырылады:әдістермен;әдістемелік тәсілдермен; формалармен
Педагогикалық үдеріске басшылық етудегі мұғалімнің нәтижелері:.B) Оқушылардың оқу белсенділігі.D) Оқушылардың оқудан тыс белсенділігі.F) Оқушылардың іс-әрекет тәсілдерін меңгеруі.
