Адам психология ғылымының зерттеуінің негізгі нысаны
Филогенездегі психиканы дамыту
жүктеу/скачать 57,81 Kb.
|
Психология 2 парктика
| Филогенездегі психиканы дамыту
Адам — жоғары саты Жер бетінде өмір. Ол өзіне сана жоғары нысаны ретінде психикалық көрсетуге арналған. Көптеген ғасырлар бойы адамдар таласқан, адам түбегейлі барлық басқа жануарлар немесе өнімі болып жалғасқан миллиардтаған жыл эволюция? Бірыңғай бұл сұраққа жоқ әлі күнге дейін. Көптеген қазіргі заманғы ғалымдар қабылдайды эволюционную теориясы Ч. Дарвиннің, тауардың шығу тегі туралы түрлері мен деп санайды адам болды, бөліну жануарлар. Психология бұл проблема қаралады аспектіде пайда болу және даму психиканың филогенезде. Термині «филогенез» болды грек тіл. phyle (түрі, тайпа) және genesis (шығу тегі) және білдіреді бірте-бірте өзгерту, әр түрлі нысандары органикалық әлемнің эволюция процесінде, ал қолданылатын психикасына, оның зерттеу өнім ретінде эволюциясы. Бастапқыда көптеген көзқарастарды, бұған қоса, қашан және қай кезеңінде эволюция өмір пайда болды психика. Сәйкес олардың бірі психика тән барлық табиғат ете отырып, оны «одухотворенной» (Ж. Робине, Г. Фехнер). Бұл теория атауы панпсихизм. Басқа ғалымдар связывали психикасына ғана пайда болуымен адам — антропопсихизм (Р. Декарт). Кең таралған болды пікір, бұл психика қасиеті болып табылады: «кез келген тірі материя — биопсихизм (Э. Геккель, В. Вундт). Бұл көзқарас алған жоқ бірде-теориялық негіздеу, не тиісті эксперименттік растау. Отандық психология туралы ілім дамуы психиканың филогенезде әзірледі. А. Н. Леонтьев. Ол былай деп жазды заңсыз бірде-бір келтірілген көзқарастарды шешу туындаған психикасының. Оның гипотеза саяды бұл психика пайда болады тек жоғары сатысы бойынша органикалық тірі материяның. Тірі материя тіпті бастауыш қарапайым нысандары ерекшеленеді-жансыз табиғат сипатымен өзара іс-қимыл онымен. «Өлі табиғаттағы өзара іс-қимыл бір объектінің басқа (зат алмасу) ықпал етеді оның бұзылуына немесе айналдыру да басқа бірдеңе. Өзара іс-қимыл су, ауамен тиісті температура кезінде әкеледі оның испарению, өзара іс-қимыл металдарды оттегімен — олардың тотықтандыру. Пайда тірі материяның өзара іс-қимылының сипаты, ағзаның қоршаған ортамен өзгерді. Өзара іс-қимыл түрінде зат алмасу болды қажетті шарты өмірін сақтау. Процесінде эволюция бойында тірі организмдердің қабілеті қалыптасты бөлуге қоршаған керекті заттар мен әрекет, ол жасады организмге белсенді процесінде зат алмасу. Белсенділігі көрінеді ерекше қасиетінде тірі ағзалардың — раздражимости. Раздражимость — бұл допсихическая көрсету нысаны сыртқы ортаның білінетін да ден қою заттар, ұстау үшін қажетті өмір сүру организм. Өмір сүру кезеңінде допсихического көрсету осындай, бұл ағзаға қажеттілігі жоқ ерекше бағдарлы іздестіру қызметін, ал арнайы органда қамтамасыз ететін бағдар. Одан қалыптасты қабілеті көрсетілуге ғана тар шеңбер сыртқы әсерлерден — тех тәуелді, оны тоқтатты. Мұндай әсер ету деп аталады биотическими. Қарымта реакция, сондай-ақ ғана жүзеге асырылады биотикалық ештеңені сезбейді. Допсихическое көрініс орын бар өсімдіктер мен кейбір қарапайым өмір сүру формаларының арасындағы аралық өсімдік және жануарлар дүниесін. Кезеңінде допсихической өмір сүру организмдер қабілетті тек нақты түріне қозғалыстар, олар деп аталады тропизмами. Тропизмы — бұл қозғалыс белгілі бір бағытта әсерінен биологиялық маңызды кетеді. Мысалдар тропизмов болып табылады: ь қозғалысы өсімдіктер күнге (фитотропизм); ь қозғалысы тамыры терең топыраққа, бар ылғал мен заттар үшін қажетті (геотропизм); ь қозғалысы жылу (термотропизм). Тропизмы мүмкін оң — қозғалыс жағдайына қажетті өмір сүру үшін, немесе теріс — қозғалыс ағза үшін зиянды. Организмдер бар раздражимостью өмір сүреді қатаң белгілі бір ортаға, яғни өмір сүруге қажетті шарттары. Бірақ қоршаған ортада тұрақты өзгерістер болып жатыр бұзатын қалыптасқан тәсілдері арасындағы өзара іс-қимыл ағза және орта. Егер сол немесе өзге түріне бастайды недоставать үшін қажетті зат алмасу жағдайларын, оған алда не вымереть, не өзгерту нысаны өзара іс-қимыл ортамен. Психика эволюциясы және мінез-құлық білдіреді топтар осындай өзгерістер. Күрделендіру өмір сүру жағдайларын (выход из су ортасының құрлыққа жеткіліксіздігі, азық-түлік қорларын және т. б.) талап нысандарын жетілдіру приспособительного мінез-құлық, кеңейту шағылдырғыш функциялар мен көшу қарапайым тропизмов аса күрделі поведенческим актілерге қамтамасыз ете алатын іздеу үшін маңызды өмір сүру шарттарын өмір сүру. Организмдер бастайды әрекет етуге ғана емес, биотикалық тітіркену емес, сол, олар өздері болып табылады индифферентными, абиотическими, бірақ мүмкін дабыл беруді пайда болуы биологиялық маңызы бар агенттер. Олар сигналдық және болжалды функциясы тіршілік организмдердің. Жаңа нысан көрсетуге атауын алды сезімталдығы. У-тірі ағзалардың пайда қабілеті ощущениям ретінде көрсетілуге әр түрлі әсерлерден қоршаған ортаны, олардың объективті қасиеттері мен байланыстары, басқа заттармен. Осылайша пайда жаңа қасиеті органикалық материя — психикалық көрініс, тән животной тіршілік формалары. Пайда психика ретінде ерекше қасиеті, қорытылған белсенді объективті шынайылықтың және өзін-өзі реттеу осы негізде, өзінің мінез-құлық. Әлемі объектілерін, олар ағзаға өте қабілетті қабылдау, айтарлықтай кеңейді, бұл арттырды барабарлығы оның бағдарлау ортасында. Пайда болады және жаңа түрі мінез-құлық — белсенді іздеу биологиялық маңызы бар объект, ол туралы сигнализирует абиотикалық раздражитель. Бірте-бірте тірі организмдер иеленеді қабілеті бекітіп беру арасындағы байланыстарды бейтарап және елеулі әсеріне, ал кейіннен оларды өзгерту және қалыптастыру жаңа байланыстар. Пайда болуы сезімталдығын анықтады аса жоғары сапалы, жаңа деңгейін көрсетуге объективті шындық ретінде қызмет етеді объективті критерий пайда болған психика. Алуан сыртқы өмір сүру жағдайларын, олардың үздіксіз өзгеруі себеп болды одан әрі дамыту психиканың пайда болуы, оның жаңа, неғұрлым жетілдірілген нысандары. Дамыту психикасының деңгейінде-адамның ең алдымен жетілдіру, танымдық процестер: қабылдау, назар, жад, қиял, ойлау және сөйлеу, сондай-ақ айналу адамның биологиялық мәнін » жеке басын куәландыратын. Жақсарту психикалық процестердің сөзімен айтқанда. С. выготскийдің, айналдырады бұл процестер-дан төмен жоғары психикалық функциялар. Қалыптасуы адамның жеке тұлға ретінде қалыптасуына әкеп соқтырады, оған сана, ерік, ақыл, қабілеті, сипаты, жоғары адамгершілік сезім, мәдени шартталған тәртіп мотивтері мен қажеттіліктерін. Жедел дамытуға, танымдық процестерді адамдардың тигізді үш фактордың адамзат дамуының мәдениет: өнертабыс тілі және тіл дамыту, жасау және пайдалану, еңбек құралдары, өндіріс заттарын материалдық және рухани мәдениет. Көмегімен еңбек құралдарын адам мүмкіндік алды кеңірек және тереңірек зерттеп, қоршаған әлем, әсер ету табиғатын өзгерте отырып, оның. Мұндай қару, найза, балта, пышақ пен балға, бір мезгілде қызмет етті және сол және басқа да мақсаттар. Жетілдіру еңбек құралдары мен танымның, сондай-ақ орындалатын олардың көмегімен іс-әрекеттер мен операциялар өз кезегінде әкелді түрлендіру функцияларын адам қолына. Осының арқасында қолы, басында выполнявшая екі есе рөлі: қозғалыс, кеңістік және айла-шарғы жасау заттармен — бірте айналды ең жіңішке және дәл барлық адами құралдары. Ол барлық материалдық мәдениет заттары. Мысалында қолына көз адам «үйрендім» дәл әлемді тануға, миы — бағалау. Кеңейту, әлем туралы білімнің өсті адам, және ол алды қабілеттілігі салыстырмалы түрде тәуелсіз өмір қызметін және кездейсоқ тәрізді жағымсыз қасиеттен арылтып, табиғат үйренді шебер пайдалану оның заңдары мен ойлап құралдары қолайсыз ауа-райынан қорғау: тұрғын үй және киім. Ақыр соңында, адам үйренді өзінің разумению өзгертуге табиғатын, приспосабливая оны өз мұқтаждықтарына, және, сайып келгенде, өзгерді және өзі. Материалдық және рухани мәдениет бұйымдары, құрылатын және совершенствуемые көптеген ұрпақтарының, есептелген бірі ұрпақтан ұрпаққа жалғасып, олардың әрқайсысы вносило өз үлесін олардың кеңейту және жақсарту. Тәжірибесі алдыңғы ұрпақ, утрачивался, ал сақталды адамдар, передаваясь адамға жетілдіру есебінен байланыс құралдарын және таңбалы жүйелер. Сонымен қатар, табиғи тілдерде, олардың айтқан адамдар процесінде күнделікті қарым-қатынас бір-бірімен, пайда және жасанды тілдер қолданылған, жеке, мамандандырылған қызмет түрлері. Деректер тілдерді болғаны үшін жеткілікті жазуға және сақтауға іс жүзінде барлық құнды адами тәжірибесі. Осының арқасында әрбір жаңа ұрпаққа адам емес тура келді, жаңадан родившемуся ұрпаққа жануарлар, бүкіл оқуға қайта; жеткілікті болатын білім беру жүйесінің көмегімен пайдалана отырып, тілдерін және тиісті жазбалармен, ойнату және игеру тәжірибесі алдыңғы ұрпақ. Уақыт өте келе өзгерді механизмі және тәжірибе беру: білімі, қабілеті, дағды — мұрагерлік бойынша. Енді адамға емес еді өзгертуге генетикалық аппараты, анатомиясы және физиологиясы меншікті ағза үшін көтерілуге жаңа сатыға психологиялық және мінез-құлық дамыту. Жеткілікті бола тұра, пластичный ми қабілетті научению, лайықты анатомиялық-физиологиялық аппарат пайдалана жетістіктерімен адамзат материалдық және рухани мәдениет, құрылған предшествующими ұрпақтар. Қр еңбек құралдары және заттарының материалдық және рухани мәдениет тетігі арқылы әлеуметтік мұрагерлік болды, берілуі және жетілдірілетін келесі ұрпақтар қабілетін адамдар, әрі мұның барлығы қазірдің өзінде өзгеріссіз генотиптерін адам. Антропология, салыстырмалы анатомиясы, физиологиясы және генетика көрсеткендей, бұл процесс жанданды пайда болғаннан неандертальского адам, яғни шамамен 300 мың жыл бұрын. Ол түбегейлі қояды және барды одан да тез қарқынмен тарихи кезеңде өмір сүру адамдар, шамамен 50-60 мың жыл бұрын. Уақыт өте келе адам құрды және жетілдірді көптеген заттар және табиғатта аналогы жоқ. Мұндай нәрселер болды, оған құралы қанағаттандыру меншікті материалдық және рухани қажеттіліктерін, порождая өз кезегінде жаңа қажеттіліктерін. Сонымен қатар жүрді үздіксіз процесс қабілеттерін дамыту, арнайы және жалпы. Кездейсоқ емес аяқталған ХХ-ғасырдың көрсетті жүйелі түрде арттыру үшін әр он жыл сайын жалпы интеллектуалдық даму адамзат шамамен 3%, ал бір ғасыр — үштен, әрі бұл үшін өмір сүру уақыты бар болғаны екі-үш ұрпақ қазіргі заманғы адамдар. Маңызды іс-шаралардың бірі өнертабыстар адамзат еткен бір сравнимое әсер ететін психологиялық адам дамуы, болды өнертабысқа және жетілдіру тілдерді (айтатын болсақ, кең — белгілік жүйелердің арналған бейнелеу, жазу және ақпаратты сақтау). Олар берді дамытуға серпін ғылымдар және өнер, барлық облыстардың адам қызметінің. Пайда болуы, жазбаша рәміздер мүмкіндік берді, жазуға, сақтауға және ойнатуға болады бұл жас ұрпақтың пайдалы ақпарат. Қажеттілігі жойылды, оның толық сақталуын басында адам. Жад адамдар өте кеңейді пайдалану есебінен әр түрлі белгілі жүйелердің және жазу құралдарының жоғалып кеткен қауіп біржола жоғалған жағдайда ақпаратты оны ұмыту жекелеген адамдар. Аса маңызды, аса үздік жетістіктері жетілдіру әдістерін жазу, сақтау құралдарын, ойнату және ақпарат беру, олар мүгедектігін соңғы онжылдықта ХХ ғасырдың әкелді басында жаңа ғылыми-техникалық революция, ол жалғасуда және біздің уақытта. Бұл өнертабыс радиотелефон, электронды байланыс құралдары мен Интернет. Осыған байланысты адамзат қазір, бәлкім, табалдырығында тұр жаңа көтеруге өзінің психикалық дамуына байланысты босата отырып, адам ескі істер мен бағыты, оның ақыл-ой және энергия сынды мәселелерді ерте алдын алу және емдеу аурулар, өмір сүру ұзақтығын ұлғайту, терең енуі, құпия әлем, соның ішінде және одан тысқары жер өркениет. Қорытынды Психика — бұл мәні, внеположность мен сан алуан табиғатын сбирается өз бірлікке, бұл виртуалды қысу табиғат көрінісі объективті әлем, оның байланыстары мен қарым-қатынас. Дамуы психика жануарларда өтеді бірқатар кезеңдерден тұрады: 1. Сатысы элементарлы сенсорлық психика. 2. Сатысы перцептивной психика. 3. Сатысы интеллект. Пайда болуы адамның тарихы басталады жаңа сатысындағы психика — даму тарихы адам санасы. Көшу психика жануарлардың сознанию адам А. Н. Леонтьев атап, екінші ұлы сынған кішкентай даму тарихында психикалық көрсетуге арналған. Бірінші сынық байланысты болды ауысуына тірі материяның, иеленген психикасы бұзылған, материяның бар бұл қасиет. Екінші означал сананың дамуы ретінде ерекше, жоғары нысандары психикалық көрсету, ол түбегейлі өзгертті қарым-қатынас адамның ортамен. Сана адамның айырмашылығы психикасының жануарлар — бұл көрініс шығарушы объективті тұрақты қасиеттері пәндік шындыққа қалыптастыру, жалпы барлық адамдар үшін, әлем туралы білімнің. Қазіргі уақытта тарих, адамдардың санасына дамуын жалғастыруда, әрі бұл, сірә, белгілі үдеуімен шақырылған жедел қарқынмен ғылыми, мәдени және техникалық прогресс. Мұндай тұжырым жасауға болады негізінде барлық процестер, жоғарыда сипатталған негізгі бағыттары түрлендіру санасы бар күшейеді. жүктеу/скачать 57,81 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|