Адам тәрбиесі туралы ғылым №2 Педагогика ғылымының зерттеу пәні: Педагогикалық процесс



бет13/26
Дата26.08.2020
өлшемі33,77 Kb.
#76949
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   26
Байланысты:
педагогика

Шамаға лайықтық.

№ 100 Қабылдау, пайымдау, қорыту, бекіту, практикада қолдану: Білімді игеру процесінің кезеңдері.

№ 101 Әлеуметтік-маңызды тәжірибе арқылы оқыту,тәрбиелеу және дамыту процестерін мақсаттылық, ұйымдастырушылық процестері ретінде қарастыра отырып, бірнеше тілдерді меңгеру —  бұл: Көптілдік білім беру;

№ 102 Білім беру мазмұнын анықтау қандай сұраққа жауап береді? Нені оқыту.

№ 103 Оқыту процесі барысында оқушылар игеретін ғылыми білімдер, прак-тикалық іскерліктер мен дағдылар, іс-әрекет және ойлау әдістері жүйесі: Білім беру мазмұны.

№ 104 Білім беру мазмұнын анықтауға әсер ететін фактор: Қоғам қажеттіліктері., ғылымның даму деңгейі.

№ 105 Білім беру мазмұнын анықтаудың дидактикалық материализм теориясы бойынша білім беру мақсаты: Оқушыларға әртүрлі ғылымдардан неғұрлым көп білім беру.

№ 106 Оқыту пәндерінің тізімін, сағат санын көрсетіп оқу жылдарына бөлетін, аптасына  әрбір пәнге тиісті сағат санын анықтайтын құжат – ол:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   26




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет