үздіксіз педагогикалық білім берудің бірінші сатысында

№ 46 Педагогтың құзыреттілігі құзыреттіліктің қалыптасқан деңгейіне тәуелді: Әдіснамалық, жалпы мәдениеттілік, пәндік-бағыттылық  құзыреттіліктер

№ 47 Мақсатты, жоспарлы ұйымдастырылған тұлғаны қалыптастыру процесі: Тәрбиелеу.

№ 48 Авторитарлы, демократиялы, либералды және еркін тәрбие: Қарым-қатынас стилі белгі бойынша жіктеу

№ 49 Адамгершілік, ақыл-ой, еңбек және дене тәрбиелері Тәрбие бағыттары.

№ 50 Тұлғаның даму деңгейінің педагог қойған мақсатқа сәйкестігі: Тәрбиелілігі.

№ 51 Қоршаған табиғи ортаға оң көзқарасты, жауапкершілікті тәрбиелеу: Экологиялық тәрбиесі міндеті.

№ 52 Тәрбие процесінің қозғаушы күші: Тәрбие процесінің қарама-қайшылықтары.

№ 53 Баланың денсаулығын шыңдау және оның денесінің дұрыс дамуын   қамтамасыз ету мақсатымен жүретін тәрбие: Дене тәрбиесі. 

№ 54 Еңбек тәрбиесінің міндеті: