Ағылшын тілі сабағында қолданылатын дидактикалық материалдар
Орындаған:Тұрсынбаева Мейірім
Дидактика (гр. διαλεκτική – тәлімді) – білім беру, оқыту, тәрбиелеу теориясы; педагогиканың үйренушілерге білімді, машық пен дағдыны меңгерту және тәрбиелеу заңдылықтарын зерттейтін, әр кезеңде берілетін білім мазмұнының көлемі мен құрылымын айқындайтын, білім берудің әдістері мен ұйымдықформаларын жетілдіру жолдарын ғылыми негіздеумен айналысатын саласы.
Дидактика ежелгі Грекияда жас ұрпақты «оқыту-үйрету» тәжірибесінің негізінде пайда болды
Балалар сандарды ағылшынша санау арқылы құмырсқаның илеуіне жеткізеді.
Дидактикалық ойындар - бұл бастауыш сынып оқушыларының танымдық әрекеттерін дамуынын негізгі тәсілі.
Балалық шақ адам бойына адамгершілік негізін қалайтын кез. Сондықтан да бала бойына жас кезінен бастап ізгілік, мейірімділік, инабаттылык сезімдерін қалыптастыру ата-аналар мен ұстаздардың міндеттері. Баланың жан-жақты дамуы үшін ойынның ролі ерекше. Мұғалім бағдарламада керсеілген көріністік-ролдік, қимыл қозғалысты, дидактикалық, шығармашылық ойын түрлерін пайдалана отырып, баланың ойын әрекетін ұйымдастыра білуі тиіс.
Ойын-балалардың оқуға еңбекке деген белсенділігін артырудағы басты құрал. Ойын проблемасымен шњтылданған көрнекті ғалымдар P.M. Жуковская, Д.В. Менджеридцкая, Т.А. Маркова, Н.Я. Михойленколардың айтуынша балалардың әлздігінен көріністік, рольдік ойындар ойнау үшін білім машықтарының болуы ғана жеткілікті емес. Балалар игерген білімдерін ойынға пайдалана білуі керек.
«Мұғалім әдісі». Сабақтар ойын түрінде өткізіледі. «Мұғалім» әдісінде теория тек Лингвалеодағыдай мәтін түрінде ғана емес, сонымен қатар мұғалімдермен бірге қысқа бейнематериалдарда беріледі.
Сабақтар «Түсіндіру – жаттығулар – тест» сызбасы бойынша жүргізіледі:
Мұғалім жаңа тақырыпты түсіндіреді.
Сіз бірнеше жаттығулар жасап жатырсыз.
Бірнеше сабақты аяқтағаннан кейін сіз емтихан (тест) тапсырасыз.
Duolingo - балаларға арналған ағылшын тілі ойын түрінде
Бұл сайтта сіз мектеп жасына дейінгі және бастауыш сынып балаларына арналған материалдарды таба аласыз: әндер, әңгімелер, бейнебаяндар, ойындар, жаттығулар және т.б. Олардың барлығы жақсы жасалған. Мысалы, егер сіз бейнені ашсаңыз, бұл жай ғана бейне бар парақ емес (оны барлығы көрді), бірақ тапсырмалардың тұтас жиынтығы болады: біріншіден, сөздер мен суретті сәйкестендіру керек жаттығу, содан кейін бейне, содан кейін тест, плюс pdf файлы бейнеге тіркеледі - басып шығаруға арналған файлдар - бейнедегі мәтін, тапсырмалар мен жауаптар.
Тыңдаңыз және қараңыз- бейнелер мен оларға арналған жаттығулар. Әндер бөлек тақырыпшада бөлектелген.
Оқу және жазу– қысқаша оқу мәтіндері және қарапайым жазу жаттығулары (мысалы, суретке қол қою).
Сөйлеу және емле– бейне және мәтіндік материалдар, айтылым жаттығулары (оқу ережелері) және емле.
Грамматика және лексика- бейне сабақтар (скиттер), грамматикалық жаттығулар мен ойындар. Ережелер өте қарапайым түсіндіріледі.
Көңілді және ойындар- ағылшын тілін үйренуге арналған шағын ойындар.
Басып шығару және жасау- баспа материалдары: сөздік карталары, бояу кітаптары, шағын жұмыс парақтары
«Үйде кім тұрады?» ойыны. тақырыбына «Түстер. Түстер»
Мақсаты: гүлдердің атауын ағылшын тілінде бекіту; логикалық ойлауын дамыту.
Құрал-жабдықтар: қызғылт, көк, боз үйлер; сәйкес түсті гномдар.
Балаларға түрлі-түсті киімдегі гномдарды орналастыру керек үйлер ұсынылады.
Қызғылт үй - қызғылт гномдар,
Көк үй - көк гномдар,
Сұр гном - сұр гномдар.
Гномдарды орналастырып, балалар түсті ағылшын тілінде атайды.
Ағылшын тілінде білім беру мақсатында арнайы жасалған көптеген мультфильмдер бар. Сюжеттер, диалогтар, жаңа сөздер түсіндіріледі, т.б. бар. Оларды қайдан табуға болады:
Балаларға арналған ағылшын тіліндегі сөйлесу қолданбасындаоқулық емес, жай ғана каталогтарға ыңғайлы түрде сұрыпталған YouTube бейнелерінің жинағы. Айдаһар Гого және басқалары туралы дәл сол мультфильмдер. Қолданба Android жүйесінде қол жетімді.
Lingualeo-да. «Материалдар» бөлімінде осындай мультфильмдерді қамтитын «Балаларға арналған» тақырыбы бар. Кемшілігі - олар кездейсоқ жиналады, плюс - басқан кезде пайда болатын аудармасы бар ыңғайлы субтитрлердің болуы.
«Түстер. Түстер»
Мақсаты: балалардың түс спектрі туралы білімдерін бекіту.
Құрал-жабдықтар: гномдар - сары, қызыл, жасыл, көк, күлгін, қызғылт сары.
Жемістер жинағы: қара өрік, апельсин, лимон, банан, қызыл және жасыл алма, алмұрт, жүзім:
көкөністер жиынтығы: баклажан, қызыл бұрыш, сары, жасыл; сәбіз, қызанақ, қияр.
Ойын барысы: гномдар қонаққа келді. Балаларға гномдарды жемістермен (көкөністермен) емдеу ұсынылады. Сіздің ойыңызша гномдар қандай жемістер мен көкөністерді ұнатады? Мысалы, сары гном бананды, қызыл гном қызыл алманы жақсы көреді. Неліктен деп ойлайсыз? Балалар гномдарды емдейді, түстерді ағылшын тілінде атайды.
Назарларыңызға рахмет
Достарыңызбен бөлісу: |