Агнозия – нарушение узнавания. Аграфия – нарушение письменной речи. Адаптация
Тематика письменных работ по дисциплине
жүктеу/скачать 0,92 Mb.
|
УМК Невропотология рус 2021-22
диплом 20, диплом 20, диплом 20, Абай өлеңі, азия, Ақыл ой жан қуаты, Тест cұрақтары ББ IT қолдану Студентке, кіріспе практика, кіріспе практика, кіріспе практика, кіріспе практика, кіріспе практика, кіріспе практика, кіріспе практика, Резюме
| 2.5.1. Тематика письменных работ по дисциплине
Тематика рефератов: Понятие о центральной и периферической частях, соматическом и вегетативном отделах нервной системы. Строение нервной ткани (нейроны и глиальные элементы). Синапс, виды, строение, принцип работы. Роль синапсов в проведении нервного импульса. Медиаторы, виды. Нейроглия. Макроглия, микроглия. Значение в деятельности нервной системы. Понятие о гематоэнцефалическом барьере. Охарактеризовать виды нейронов (тело, отростки), их положение в нервной системе. Проводниковый принцип работы- спинного мозга. Общий принцип строения мозга. Возрастные особенности ромбовидного мозга. Ядра черепно-мозговых нервров. Развитие ромбовидного мозга после рождения. Варолиев мост- ход белого вещества в пределах моста, в области основания и покрышки. Трапецевидное тело. Функции. Строение средного мозга и его функциональное значение. Составные речи промежуточного мозга и функции. Составные части обонятельного мозга и функции. Базальные ядра и их функции. Черепно-мозговые нервы. Сознательные и бессознательные проводящие пути. Строение коры больших полушарий. Три блока в структуре нервной системы по А.Лурия. Врожденный туберкулез, характер поражения центральной и периферической нервной системы. Прогноз. Молниесносная форма менингита, течение и исход. Особенности течения энцефалитов в детском возрасте. Прогноз. Формы полиомиелита (спинальный, бульварный, церебральный). Прогноз. Неврит лицевого и тройничного нерва. Этиология, течение, исход, прогноз в детском возрасте. Алкогольная интоксикация, особенности у детей и подростков. Травмы головного мозга, проявления и исход. Разрыв спинного мозга, последствия. Геморрагический и ишемический инсульт, и их проявления и исход. Опухоли головного и спинного мозга, периферических нервов, сплетений. Клинические проявления и исход в зависисмости от локализации. Группы ДЦП (антенатальные, нитранатальные, постнатальные). Клиника. Прогноз. Неврологические проявления на фоне патологии надпочесников и половых желез. Методы исселдования черепно-мозговых нервов. Исследование вегетативных функции. Расстройства движений (паралич, парезы, гиперкинезы, тремор, тикы, атаксии). Особенности у аномальных детей ( с дефектами зрения, слуха, интеллекта). Анраксии. Уровни поражения нервной системы при центральных параличах и парезах, клиническая характеристика (гипертонус, гипорефлексия, атрофия мышц). Псевдобульбарный (центральный, спастический) паралич, клиника, механизмы организации движений. Виды апраксии (кинестическая, конструктивная, кинестетическая, регуляторная). Синдромы чувствительных нарушений и методы их компенсации. Понятие о высшей нервной деятельности. Типы ВНД. Организация лечебно-педагогической помощи детям с нервными и нервно-психическими нарушениями. Лечебно-профилактическая помощь слабовидящим и слепым детям. Лечебно-профилактическая помощь детям с ДЦП. Принципы реабилитации детей с заиканием. Принципы реабилитации детей с задержкой речевого развития. Значение биоритмов в детском возрасте. Основная литература: (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11) Дополнительная литература: (12,13,14,15) Периодические издания: (16,17,18,27,28) Источники на электронных носителях (29,30,32) жүктеу/скачать 0,92 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|