Агнозия – нарушение узнавания. Аграфия – нарушение письменной речи. Адаптация


Тематика письменных работ по дисциплине



бет19/77
Дата20.09.2022
өлшемі0,92 Mb.
#150112
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   77
Байланысты:
УМК Невропотология рус 2021-22

Тематика письменных работ по дисциплине


Тематика рефератов:



  1. Понятие о центральной и периферической частях, соматическом и вегетативном отделах нервной системы.

  2. Строение нервной ткани (нейроны и глиальные элементы). Синапс, виды, строение, принцип работы. Роль синапсов в проведении нервного импульса. Медиаторы, виды.

  3. Нейроглия. Макроглия, микроглия. Значение в деятельности нервной системы. Понятие о гематоэнцефалическом барьере.

  4. Охарактеризовать виды нейронов (тело, отростки), их положение в нервной системе.

  5. Проводниковый принцип работы- спинного мозга.

  6. Общий принцип строения мозга.

  7. Возрастные особенности ромбовидного мозга. Ядра черепно-мозговых нервров. Развитие ромбовидного мозга после рождения.

  8. Варолиев мост- ход белого вещества в пределах моста, в области основания и покрышки. Трапецевидное тело. Функции.

  9. Строение средного мозга и его функциональное значение.

  10. Составные речи промежуточного мозга и функции.

  11. Составные части обонятельного мозга и функции.

  12. Базальные ядра и их функции.

  13. Черепно-мозговые нервы.

  14. Сознательные и бессознательные проводящие пути.

  15. Строение коры больших полушарий.

  16. Три блока в структуре нервной системы по А.Лурия.

  17. Врожденный туберкулез, характер поражения центральной и периферической нервной системы. Прогноз.

  18. Молниесносная форма менингита, течение и исход.

  19. Особенности течения энцефалитов в детском возрасте. Прогноз.

  20. Формы полиомиелита (спинальный, бульварный, церебральный). Прогноз.

  21. Неврит лицевого и тройничного нерва. Этиология, течение, исход, прогноз в детском возрасте.

  22. Алкогольная интоксикация, особенности у детей и подростков.

  23. Травмы головного мозга, проявления и исход.

  24. Разрыв спинного мозга, последствия.

  25. Геморрагический и ишемический инсульт, и их проявления и исход.

  26. Опухоли головного и спинного мозга, периферических нервов, сплетений. Клинические проявления и исход в зависисмости от локализации.

  27. Группы ДЦП (антенатальные, нитранатальные, постнатальные). Клиника. Прогноз.

  28. Неврологические проявления на фоне патологии надпочесников и половых желез.

  29. Методы исселдования черепно-мозговых нервов.

  30. Исследование вегетативных функции.

  31. Расстройства движений (паралич, парезы, гиперкинезы, тремор, тикы, атаксии). Особенности у аномальных детей ( с дефектами зрения, слуха, интеллекта). Анраксии.

  32. Уровни поражения нервной системы при центральных параличах и парезах, клиническая характеристика (гипертонус, гипорефлексия, атрофия мышц).

  33. Псевдобульбарный (центральный, спастический) паралич, клиника, механизмы организации движений. Виды апраксии (кинестическая, конструктивная, кинестетическая, регуляторная).

  34. Синдромы чувствительных нарушений и методы их компенсации.

  35. Понятие о высшей нервной деятельности. Типы ВНД.

  36. Организация лечебно-педагогической помощи детям с нервными и нервно-психическими нарушениями.

  37. Лечебно-профилактическая помощь слабовидящим и слепым детям.

  38. Лечебно-профилактическая помощь детям с ДЦП.

  39. Принципы реабилитации детей с заиканием.

  40. Принципы реабилитации детей с задержкой речевого развития.

  41. Значение биоритмов в детском возрасте.

Основная литература: (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11)
Дополнительная литература: (12,13,14,15)
Периодические издания: (16,17,18,27,28)
Источники на электронных носителях (29,30,32)




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   77




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет