Сабақ тақырыбы:
|
Аймақтарды ерекшелеу, ерекшеленген аймақтармен жұмыс. Қабаттар
|
Сілтеме:
|
Жоспар (күнтізбелік жоспар)
|
Жалпы мақсаттар:
|
Оқушыларды графикалық редакторда жұмыс істеуге үйрету.
Үзінділермен жүргізілетін әрекеттермен жұмыс істеуге, ерікті аймақты белгілеу және төртбұрышты аймақты белгілеу құралдарымен таныстарап, суреттердің бөліктерімен және суретке өзгертулер енгізу әрекеттерін үйрету;
Оқушыларды тәрбиелілікке, ұқыптылыққа, тиянақтылыққа үйрету.
Оқушылардың ойлау қабілетін, логикалық-абстракциясын дамыту.
|
Оқыту нәтижелері:
|
Зерттеу арқылы оқушылардың арасындағы қарым-қатынасын жақсарту, оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауын дамыту, үзіндіні көшіруге, жылжытуға және жоюға үйрету;
Компьютерлік құрылғылардың жұмыс істеу принциптерімен таныстырып, жұмыс істеткізу.
Мұғалім мен оқушы арасындағы қарым-қатынас мәдениетін дамытуының басымдықтарын айқындау.
|
Түйінді идеялар:
|
Дамыту жөніндегі жұмыс оқушының білімін ғана емес, АКТ-ны пайдлану біліктілігін дамытуына, жаңа идеялар мен көзқарастардың қалыптасуына бағыт бағдар беру.
|
Сабақтың типі:
|
Аралас сабақ
|
Сабақтың әдіс-тәсілі
|
Ұжымдық, топтық оқыту. 7 модуль технологиясын пайдаланып, сабақ барысында 7 модуль технологиясын қолдану.
|
Көрнекілігі:
|
Компьютер, оқулық, жұмыс дәптері, электронды оқулық
|
Орындалатын іс-әрекеттер:
|
Мұғалімнің орындалаты іс-әрекеттері
|
Оқушының орындалатын іс-әрекеттері
|
1.Ұйымдастыру. 3 (мин)
|
1. Сыныптағы тәртіп, оқушылардың топтасуы. («Жеміс-жидектер салаты» атты ойын арқылы балаларды топтастыру)
|
2. Үй тапсырмасын тексеру:
|
2. Үй тапсырмасын тексеру:
Өткен материалды қайталау сұрақтары:
Соңғы әрекеттерді болдырмау командасы қалай орындалады?
Суреттерді сақтау командасы қалай орындалады?
Сақталған суреттерді ашу командасы қалай орындалады?
Суретке мәтінді қалай енгізуге болады?
|
3. Білімдерін жан-жақты тексеру:
|
3. Білімді жан-жақты тексеру:
А) Оқушыларға «Компьютерлік графиканың тиімділігі» тақырыбында пікірталас ұйымдастыру. (компьютерлік графикасын және қолөнер графикасын салыстыру).
|
4. Жаңа материалды меңгеруге дайындық кезеңі:
|
4. Жаңа материалды меңгеруге дайындық кезеңінде:
А) Оқушыларға жаңа сабақтың мақсатын түсіндіру:
Үзінділермен жүргізілетін әрекеттермен жұмыс істеуге, ерікті аймақты белгілеу және төртбұрышты аймақты белгілеу құралдарымен таныстарап, суреттердің бөліктерімен және суретке өзгертулер енгізу әрекеттерін үйрету;
|
