Текущая практика: так обычно мы пишем конечные результаты обучения.
сформировать основу знаний о строении органов и систем органов;
будет проявлять уважительное и бережное отношение к органам человеческого тела и трупу , как к биологическому материалу;
дать знания об основных физиологических характеристиках здорового человека , с учетом половых и возрастных особенностей;
будет знать положение и проекцию органов и их частей для освоения навыков оказания скорой и неотложной медицинской помощи;
будет определять положение и проекцию органов и их частей для освоения навыков оказания скорой и неотложной медицинской помощи.
Подумайте и определите, какие из приведенных конечных результатов обучения измеримы, специфичны и ориентированы на обучающегося? Ответ обоснуйте.
Ответ: КОНЕЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ – описание одного специфического действия, достижение которого вносит вклад в достижение цели.
будет проявлять уважительное и бережное отношение к органам человеческого тела и трупу , как к биологическому материалу;
будет определять положение и проекцию органов и их частей для освоения навыков оказания скорой и неотложной медицинской помощи. Эти конечные результаты обучения измеримы, специфичны и ориентированы на обучающегося. Потому что, они содержать 3 элемента, которые ориентированы на обучающегося: действие, критерий, условие.
