Подготовьте двухсторонние карточки: с одной стороны с надписью «Да» или «Знаю» и с другой стороны «Нет» или «Не имею понятия». Задавайте вопросы для ввода или повторения темы, а студенты будут поднимать карточки с соответственной стороной. Также, эту технику можно использовать при презентации нового словарного запаса