Активное преподавание и обучение


Эффективное взаимо- и самооценивание



Pdf көрінісі
бет132/153
Дата08.02.2022
өлшемі1,91 Mb.
#124394
1   ...   128   129   130   131   132   133   134   135   ...   153
Байланысты:
Актив. методы обуч.для учит.
�������� ������� ��� ����������, Sbornik Laboratoriya
Эффективное взаимо- и самооценивание 
Ключевыми критериями развития навыков взаимо- и самооценивания являются: 
• Понятность и очевидность для учеников ожидаемых результатов учебной деятельности. 
• Осознание учениками степени соответствия всем или отдельным критериям успешности. 
• Уровень сформированности у учеников навыков сотрудничества при взаимооценивании. 
• Навыки самооценивания у учеников динамики собственной успешности для достижения
независимости в обучении. 
Воздействие на процесс преподавания 
Чтобы сформировать навыки взаимо- и самооценивания, учителю необходимо: 
• обучить учеников самооцениванию собственной работы и работы других
• разработать план проведения взаимо- и самооценивания на уроках; 
• разработать учебные цели и ожидаемые результаты для каждой задачи
• содействовать ученикам в определении их 
последующих шагов;
• систематически поощрять 
самоанализ
учеников в отношении своего обучения


 
82 
• обеспечивать учеников возможностями и условиями для самооценивания. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   128   129   130   131   132   133   134   135   ...   153




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет