«Две звезды и пожелание» ,
в качестве взаимооценивания.
4. Далее, ученикам предоставляется время для внесения изменений или подтверждения
своего первоначального мнения на основе информации, полученной в результате
обобщения материалов работы других групп.
5. По завершении выполнения работы проведение
опроса может быть эффективным.
Примерная ситуация для МДЛ: Адвокат защищает в суде молодого человека, которого обвиняет сосед в повреждении
окна его машины. Кроме того, молодой человек обвиняется в терроризировании
соседа, утверждающего, что он бросал камни в окна его дома, прыгал на машину,
запугивал маленьких детей.
Задание: Определите различные точки зрения, которые могут иметь место в
рассмотрении и данной ситуации, и субъектов, разделяющих эти точки зрения.
24
6. Данный метод может быть использован в сочетании с методами «
