«Алгебра» пәнінен -тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Білім алушы Сынып күні

1. Егер функциясының графигі А(1;-4) нүктесінен өтсе k коэффициентінің мәнін табыңыз

2. функциясының абсцисса осімен қиылысу нүктесінің координатасын табыңыз:

3. (0;3) нүктесінен өтетін және y=-5x функцисының графигіне параллель болатын функцияны формуламен жаз. (3)

4. Социологтар мектептің 20 білім алушысынан өткен айда әрқайсысы қанша кітаптан оқығандықтары туралы сауал алғанда: 3, 0, 1, 5, 1, 2, 3, 3, 1, 1, 3, 0, 3, 4, 2, 4, 5, 5, 6, 2 екенін анықтады. (4)

1. 
   Берілген ақпарат үшін абсолютті және салыстырмалы жиілік кестелерін құраңыз;
   
2. 
   Ең көп таралған оқылған кітап санын көрсетіңіз;
   
3. 
   Салыстырмалы жиілік кестесін қайшылықсыздыққа тексеріңіз.
   

5. Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешіңіз: (3)

6. Математикадан жазбаша емтиханның нәтижелері (максималды балл – 10) абсолют жиілік полигоны түрінде берілген. Ақпаратты талдап, анықтаңыз: (4)

1. 
   Таңдама көлемін;
   
2. 
   Көпшілік оқушылардың алған балы;
   
3. 
   Егер 8,9,10 балдарын жоғары нәтиже деп есептесек, жоғары нәтиже көрсеткен оқушылар пайызы.
   

1. 
   а мәнін анықтаңыз;
   
2. 
   функцияны y=kx+b түрінде жазыңыз
   
3. 
   сызықтық функцияның графигін салмай, графигі қай ширектен өтпейтінін анықтаңыз.
   

2 нұсқа

2. функциясының абсцисса осімен қиылысу нүктесінің координатасын табыңыз:

3. (0;2) нүктесінен өтетін және y= -6x функцисының графигіне параллель болатын функцияны формуламен жаз. (3)

4. 
   Берілген ақпарат үшін абсолютті және салыстырмалы жиілік кестелерін құраңыз;
   
5. 
   Ең көп таралған кезекшілік санын көрсетіңіз;
   
6. 
   Салыстырмалы жиілік кестесін қайшылықсыздыққа тексеріңіз.
   

5. Теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешіңіз: (3)

6. Математикадан жазбаша емтиханның нәтижелері (максималды балл – 10) абсолют жиілік полигоны түрінде берілген. Ақпаратты талдап, анықтаңыз: (4)

4. 
   Таңдама көлемін;
   
5. 
   Көпшілік оқушылардың алған балы;
   
6. 
   Егер 8,9,10 балдарын жоғары нәтиже деп есептесек, жоғары нәтиже көрсеткен оқушылар пайызы.
   

7. y=(a+1)x+a-1 функциясының графигі абцисса осін (2;0) нүктесінде қияды. (4)

4. 
   а мәнін анықтаңыз;
   
5. 
   функцияны y=kx+b түрінде жазыңыз
   
6. 
   сызықтық функцияның графигін салмай, графигі қай ширектен өтпейтінін анықтаңыз.