Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Қазақ тілі мен әдебиеті



бет15/38
Дата22.05.2020
өлшемі1.69 Mb.
түріСабақ
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   38
Бағалау критерийі

Білім алушы




• Тақырыпқа қатысты ауызша мәтін құрайды




• Мәтін мазмұнында үндестік заңын ескеріп айтады

Ойлау дағдыларының

Қолдану

деңгейі





Тапсырма

«2 сурет 3 сөз» әдісі арқыры тақырыптардың бірін таңдап, жұпта постерге 2 сурет салып, 3 сөз жазыңыз. Осылардың көмегімен ауызша мәтін құраңыз. Мәтінде сөз аралығындағы, сөз ішіндегі үндестік заңын ескеріп айтыңыз. Тақырыптар




  1. Досы көпті жау алмайды

  2. Қазақстан - татулық мекені

  3. Шетелдік досым

  4. Достық қиындықта сыналады

  5. 1 мамыр мерекесінде


Дескриптор Білім алушы


  • жұптар тақырыпқа қатысты 2 сурет салады, 3 сөз жазады;

  • сурет пен сөздердің көмегімен ауызша мәтін құрайды;

  • мәтінді ауызша жеткізуде үндестік заңын ескеріп айтады.

20


Оқу мақсаты




8.3.4.1 -

мәтіндердің түрлерін, тілдік ерекшеліктерін













салыстырып, талдау жасау













Бағалау критерийі




Білім алушы

























• Мәтіндердің түрі мен жанрына қатысты тілдік
















ерекшеліктерді салыстырады













Ойлау дағдыларының

Қолдану






















деңгейі































Тапсырма































Берілген екі мәтінді түрі мен жанрына, тілдік ерекшелігіне талдау жасаңыз.











































1-мәтін













2-мәтін



















Жан досым










Қазақстан

халқы

Ассамблеясы –




Iздегенде табылатын қасыңнан,




татулықтың жарқын үлгісі. Әлем үлгі




Көңілі бар қызғалдақтай ашылған.




тұтқан айтулы институттың ізімен Сыр




Көрiспесек сағыныштан жүдейтiн,




өңірінің Жаңақорған ауданында тағы бір




Кiм бар екен бала күнгi досыңнан!




бірлестік құрылды. Аудандағы 17 ұлттың

























600-ге тарта өкілі «Сығанақ» этномәдени




Қайырмасы:













орталығына топтасып, ұрпаққа өнеге




Жан досым, үстем болсын мерейің,




болар ұлағатты шараларға ұйытқы болуды




Әрқашан жеңiсiңді көрейiн,










көздейді.













Сырымыз да бiтпесiн,













Ольга Шин, «Сығанақ» этномәдени




Жырымыз да бiтпесiн, жырымыз да




орталығының мүшесі:










бiтпесiн!













- Қазақстан халқы Ассамблеясы біздің

























бірлігіміз бен достығымызды арттырды.




Қос бұтағы секiлденiп ағаштың,




Бейбітшіліктің

қадірін

ұғына

білгеннің




Қатар жүріп сырымызды сан аштық.




арқасында ел экономикасы нығайды,




Жол тапсақ та бiрге жүрiп жол таптық,




алауыздықтан

аманбыз.

Осынау




Адассақ та бiрге жүрiп адастық.




жетістіктер Қазақстанды

биік

белестерге

























көтеріп, әлемге танытты. Байлық – байлық

























емес, бірлік – байлық. Бұл «Сығанақ»

























этномәдени орталығының берік ұстанымы.








































Талдау аспектілері







1-мәтін




2-мәтін







1




Мәтін түрі






































































2




Жанры





























































3

Жанрға сай 3 ерекшелік




























Дескриптор

Білім алушы

























  • екі мәтіннің түрін анықтайды;

  • екі мәтіннің жанрын жазады;

  • жанрға сай тілдік ерекшелікке мәтіндерден 3 дәлел келтіреді.

21



Оқу мақсаты

8.4.1.1 - мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, пікір жазу





Бағалау критерийі
Білім алушы


• Мақаланы жанрлық және стильдік ерекшелікті сақтап

жазады



Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану



Тапсырма

Сіз бірлік күніне орай түрлі ұлт өкілдерінің қатысуымен өткен салтанатты шараға қатысқаныңызды елестетіңіз. Жергілікті газетке осы шара туралы пікіріңізді жазыңыз.



Дескриптор Білім алушы


  • пікірдің жанрлық ерекшелігін ескереді;

  • пікір мазмұнында қанатты сөздер мен мақал мәтелдерді қолданады.

22



Оқу мақсаты

8.5.1.3 - етістіктің шартты рай қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану





Бағалау критерийі
Білім алушы


• Ауызша және жазба жұмыстарда шартты рай формасын

қолданады




Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану



Тапсырма

«Адал дос немесе амал дос» деген тақырыпта шағын әңгіме жазыңыз. Мазмұнында төмендегі етістіктерді шартты рай тұлғасында қолданыңыз.


Етістіктер: іс түсу, жақсылық жасау, қиналу, кемшілігін айту, ақыл сұрау, қиындыққа тап болу, қол ұшын беру, көмектесу, жаныңнан табылу, қуану, жылау
Дескриптор Білім алушы

23



Оқу мақсаты

8.1.4.1 - орта көлемді прозалық, драмалық және поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау, тақырыбы мен идеясын талдау







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   38




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет