Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогикалық Университеті
СӨЖ тақырыбы Танымдық процесстер
Орындаған:Тойлыбай Нұрасыл МОК203
Қабылдаған: аға оқытушы Лимашева Л.А.
Алматы 2022
ҚАБЫЛДАУ ДИАГНОСТИКАСЫНЫҢ ӘДІСІ. “Бұл сызбаларға не жетіспейді?” әдісі Бұл әдістеменің мәні балаға ұсынылады,суреттер көрсетіледі. Осы суреттердің әрқайсысында кейбір маңызды мәліметтер жоқ. Бала мүмкіндігінше жетіспей тұрған детальдарды тезірек анықтау және атау тапсырмасын алады.
Секундомер көмегімен психодиагностика жүргізу баланың барлық тапсырманы орындауға жұмсайтын уақытын белгілейді. Жұмыс уақыты баллдармен бағаланады, олар баланың қабылдауының даму деңгейі туралы қорытынды жасауға пайдаланылады.
