Алматы қаласы Медеу ауданы «№33 мектеп-лицей» Тақырыбы


Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі



бет3/4
Дата05.04.2023
өлшемі5,43 Mb.
#173752
түріСабақ
1   2   3   4
Байланысты:
ҚМЖ Ашық сабақ Әдебиет 8А

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
Сабақ барысындағы жалпы бағалау форматы топ басшыларына берілетін «бағалау парағы» арқылы және өз белсенділіктерін танытып отырған оқушыларға «жарайсың» смайлигін беру арқылы жүзеге асады.

ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Керемет!






Кеспе қағаздар А4 форматындағы


Бағалау парағы

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
22 мин.



2-тапсырма: Жазылым Топтық жұмыс.
Үйге берілген Т.Ахтановтың «Күй аңызы» әңгімесіндегі кейіпкерлерге талдау жасау арқылы оқушылар топпен бірлесе отырып, кестемен жұмыс жасайды.
Баса назар аударылады:
Әңгіме кейіпкерлеріне берілген сипаттама және үзінді бойынша жұмыс жасау дағдыларына.

Оқушылар топпен бірлесе, топ ережесін сақтай отырып, берілген тапсырманы орындайды.
Тапсырма орындау барысында әңгімедегі кейіпкерлердің жалпы сипаты мен үзінді бойынша іс-әрекетіне баға береді



Тапсырма бойынша
Дескриптор: Жалпы-5 балл:
-топпен бірлесе жұмыс жасайды.
-танымдық ақпараттармен бөліседі.
-кейіпкерлерге сипаттама береді.
-үзінділер арқылы дәлелдейді.



8-сыныптың Қазақ әдебиеті оқулығы, Арман-ПВ баспасы

Слайд


Жұмыс дәптерлері

3-тапсырма Жеке жұмыс
«Bingo» ойыны ойнатылады. Әр оқушыға билет таратылады. Нөмірленген шарлардан түскен нөмірге билеті сәйкес келсе, сұрақтарға жауап береді.

.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет