Аналитические материалы по содержанию и организации курсов по выбору
жүктеу/скачать 1,8 Mb. Pdf көрінісі
|
авторлык багдарламалар
| №
Наименование темы Кол- вочасов: Лекция или семинар: 1 Виды исследовательских работ 4 Лекция 2. Основные понятия научно-исследовательской работы 2 Лекция 3 Общая схема научного исследования 3 Лекция 4 Методы научного познания 3 Лекция 5 Логические законы и правила 2 Лекция 6 Методы поиска информации 2 Лекция 7 Составление плана работы 2 Лекция 8 Методы работы с научной литературой 2+2 Лекция, практическая работа 9 Работа с понятийным аппаратом 2 10 Опытно-экспериментальная работа 2 Практическая работа 11 Требования к оформлению работы 4 Лекция 12 Требования к оформлению работы 4 Практическая работа 13 Представление результатов работы 4 Практическая работа Однако анализ показывает, что мало уделяется внимание курсам по геометрии. Геометрия должна занимать особое место при выборе тематики курсов по выбору. Так как геометрия дает возможность развивать у учащихся логику фигуры, логику и практическую применимость, как основные составляющие геометрии, что позволяет развивать образное и логическое мышление, воспитывать у учащихся навыки познавательной, творческой и практической деятельности. Недостаточно курсов, в которых отражаются решения текстовых задач. Текстовые задачи являются важным средством обучения математике. Решая текстовые задачи, учащиеся развивают умения анализировать ситуации, определять взаимосвязь между известными и неизвестными величинами, объяснять результат действия и т.д. Курсы по выбору не отражают вопросов, связанных с организацией проектной деятельности. Отсутствуют курсы, направленные на использованиеинфомационно-коммуникативных технологий для решения задач по комбинаторике и статистике.Материалы таких курсов способствовали бы формированию умения воспринимать и анализировать информацию, понимать вероятностный характер многих реальных зависимостей, производить простейшие расчеты. Таким образом, в целом тематика курсов по выбору по математике в общеобразовательных школах республики соответствует содержанию обучения данному предмету, возрастным особенностям учащихся. Цели и задачи 113 программ курсов по выборуспособствуют развитию индивидуальных образовательных интересов, потребностей и склонностей учащихся. При определении тематики курсов по выбору по уровням образования соблюдается принцип преемственности. Однако, недостаточно курсов по выбору, которые направлены вопросам геометрии; проектной и исследовательской деятельности. Курсы по выбору по предмету жүктеу/скачать 1,8 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|