Анализ учебной и методической литературы по графике и проектированию в образовательных учреждениях (школа) рк



Дата03.01.2022
өлшемі16,97 Kb.
#108198
түріКалендарно-тематический план
Байланысты:
Задание 1 Костина М.А.
КТП 1 курс, Абсолютный, относительный и смешанный адрес ячеек в формуле.

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Карагандинский государственный университет

им. Е. А. Букетова

Кафедра


Изобразительного искусства и дизайна

Факультет

Педагогический


По дисциплине

«Методика преподавания графики и проектирования»



Тема: Анализ учебной и методической литературы по графике и проектированию в образовательных учреждениях (школа) РК.
Студент: ВИ 22 (2д)

Костина М. А.

Преподаватель:

Сухотеплова А. Ф.

Караганда 2020

Г 78


Графика и проектирование: методическое руководство для учителей 10 класса общеобразовательной школы / сост.: В. Б. Кульбаева, Х. К. Танбаев. – Кокшетау: Келешек-2030 баспасы, 2020. - 92 с.

ISBN – 978-601-317-442-6


УДК 373

ББК 74 263




Рубрики учебника

Разделы учебной программы

Календарно-тематический план




Графические способы и средства визуализации информации

  1. Роль изображений в визуализации информации

  2. Средства визуализации информации

  3. Основные правила выполнения чертежа

  4. Геометрические построения на чертежах

Основные виды изображений и их построения

  1. Методы проецирования

  2. Способы построения основных видов графических изображений

  3. Чтение и выполнение чертежей предметов (геометрический тел)

  4. Сечение и разрезы

Преобразование изображения




Формообразование и конструирование

  1. Законы преобразования геометрических тел

  2. Развертка поверхностей

  3. Конструирование

Преобразование формы

  1. Преобразование формы, пространственного положения и частей предмета

Элементы технической, архитектурно-строительной и информационной графики

  1. Стандартизация

  2. Соединение деталей. Сборочный чертеж.

  3. Элементы архитетектурно-строительной графики

Приложение

  1. Инновационнные методы обучения

  2. Виды тестовых заданий

Список используемой литературы




Дополнительная литература











Оценка качества учебника


Принцип дидактики

Критерий

Пример


Уметь определять необходимое количество видов геометрических тел на чертеже и располагать их на двух или на трех плоскостях проекции.
Календарный срок – 2 часа


Создавать и читать чертежи простейших геометрических тел.

Анализировать состав предмета сложной формы, вычленяя геометрические тела или их формы.



Учитель знакомит с процессом проецирования.
Для закрепления знаний учащиеся выполняют практическое задание.

Определить и применить рациональные методы построения аксонометрических проекций плоских геометрических тел (многогранников)
Календарный срок – 2 часа


Выполнение аксонометрических проекций по заданным видам предмета

Виды аксонометрических проекций, особенности построения аксонометрических осей.

Графическая работа

Общие сведения о разрезах


Календарный срок – 2 часа


Формирование критерия выполнения и оформления простых разрезов

Общие сведения о разрезах, их классификация, требования стандартов к их оформлению.











Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет