«Ақпараттық жүйелер» мамандығы бойынша
Жеке пәндердің (курстардың, юнитеттердің) сипаттамасы
жүктеу/скачать 11,18 Mb.
|
|
2. Жеке пәндердің (курстардың, юнитеттердің) сипаттамасы Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қазақстан тарихы Пәннің коды: КT 1101 Пәннің типі: жалпы, міндетті пән Оқу жылы: I Оқу семестрі: 2 Кредит саны: 3 Дәріс беруші: Тухмарова Ш.К. – саясаттану ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы Курстың мақсаты: Қазақстан тарихының ертедегі дәуірінен бастап, бүгінге дейін негізгі кезеңдері туралы оның этногенезі, Қазақ халқы мемлекеттілігінің орнығуы мен дамуының үздіксіздігі, сабақтастығы туралы объективтік тарихи білім беру. Деректемелер/Пререквизиттері: - жоқ. Курстың/пәннің мазмұны: тарихты зерттеу әдіснамасы мен Қазақстан тарихының хронологиясы. Қазақстан ежелгі дәуірде – тас, қола, темір кезеңдері, алғашқы қауым және күрделі ұйымдастырылған, әлеуметтік дифференцияланған қоғамның қалыптасу дәуірі – сақтар, үйсіндер, қаңлылар, ғұндар. Қазақстан орта ғасыр кезеңінде – түрік мемлекеттері, моңғол шапқыншылығы, қазақ халқының және мемлекеттілігінің эволюциясы, қазақ хандығының құрылуы. Қазақстан Ресей империясының құрамында. «Алаш» қозғалысы мен «Алаш – Орда» үкіметінің тарихы. Қазақстан Кеңес өкіметінің орнауы жылдарында. ХХ ғ. Қазақстанның саяси және әлеуметтік-экономикалық дамуы. Қазақстанның тәуелсіз Республика ретінде қалыптасуы. Ұсынылатын әдебиет: 1. Қазақстан тарихы Очерктерi. - Алматы, 1994. 2. Қазақстан тарихы І-V-том. - Алматы, 1996-2010 ж.ж. 3. Мыңжан Н. Қазақтың көне тарихы. - Алматы, 1992 5. ГумилевЛ. Көне түрiктер. - Алматы, 1992 6. Салғарин Қ. Қазақтың қилы тарихы. - Алматы, 1993 7. Көмеков А. Қыпшақтардың саяси тарихы, қарым-қатынастары. - Алматы, 1994. 8. Маданов Х. Ұлы дала тарихы. - Алматы, 1994ж. 9. Бекмаханов ХІХ ғ 20-40 жж Қазақстан. - Алматы, 1992 10.Қозыбаев М. Жауға шаптым ту байлап. - Алматы, 1990 11. Қазақстан тарихы очерктер. - Алматы, 1994. 12. Қойгелдиев М. Алаш қозғалысы. - Алматы, 1995ж 13. Аничкин И. Жанкожа Нурмухамедулы. - Алматы, 1997г 14. Нурпейсов Н. Алаш пен Алашорда. - Алматы, 1994ж 15. Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. - Алматы, 1997г 16. ҚР Конституциясы. - Алматы, 1995 ж. 17. ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы «Болашақтың іргесін бірге қалаймыз». 28 қаңтар, 2011жыл. Егемен Қазақстан.
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Информатика Пәннің коды: Inf 1102 Пәннің типі: жалпы, міндетті пән Оқу жылы: I Оқу семестрі: 1 Кредит саны: 3 Дәріс беруші: Остаева А.Б. – педагогика ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы Курстың мақсаты: студенттердің ақпараттарды алу, түрлендіру, беру, сақтау процестері туралы негізгі білімді сапалы және нақты меңгеруін қамтамасыз ету. Бұл мақсатқа жету қазіргі заманғы қоғамның дамуында ақпараттық технологияның ролі және бүкіл әлемдік ғылыми көріністі қалыптастырудағы ақпараттық процестердің мәнін студенттерге жеткізумен анықталады. Ақпаратты қорғау әдістері, ЭЕМ-дегі локальды және глобальды желілер, ақпараттық процестер және жаңа технологиялар жайында теориялық білім беру; өмірге керекті есептерді шығару үшін компьютерлік техниканың мүмкіншіліктерін сапалы және ұтымды пайдалану; мәтіндік редактор, кестелік процессормен жұмыс істеу мүмкіндіктерін көрсету, деректер қорын құруды және кез-келген қолданбалы программалармен жұмыс жасау. Деректемелер/пререквизиттері: - Курстың/пәннің мазмұны: Информатика ғылым жəне техниканың бірлестігі. Қазіргі информатика құрылымы. Ақпарат, оның түрлері мен қасиеттері. Деректерді тасымалдаушылар. Деректермен жұмыс істеу операциялары. Буль алгебрасы. Графтар және ағаштар. Компьютердің логикалық элементтері. Машинаны ұйымдастыру: Фон-Нейман принципі, басқару құрылғылары, командалар жүйелері мен типтері. Енгізу-шығару жəне тоқтату. Компьютер жадысының құрылғысы. Енгізу-шығару құрылғылары. Есепті шешудің стратегиялары және шешімді іздеу. Алгоритмдердің концепциялары мен қасиеттері, алгоритмдерді жүзеге асыру. Блок-схема алгоритмінің графикалық өңделуі. Ақырғы автоматтар. Пост және Тьюринг машиналары. Бағдарламалаудың негізгі конструкциясы. Заманауи қолданбалы бағдарламалық қамтамаларға шолу. Ақпараттарды өңдеу құралдары. Кестелік процессорлар. Баспа жүйелері. Деректер қорын басқару жүйелері. Графикалық редакторлар. Мультимедиялық қосымшалар. Операциялық жүйелердің негізгі концепциялары. Желілер мен телекоммуникациялар. Web-қосымшаларын жасау технологиялары. Ақпараттық қауіпсіздік және оны құрушылар. Антивирустық бағдарламалар. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар. «Электронды үкімет» инфрақұрылымы. Бизнес-үрдістерді талдау және құру технологиялары. Техникалық тапсырмаларды жасау принциптері. «E-Learning» электронды оқыту негізі. Электронды оқыту әдістері. «E-Learning» ортасының негізгі компоненттері. Білімді бағалау әдістемесі. «E-Learning» ортасын құрудың заманауи технологиялары. Ұсынылатын әдебиет: 1. Новиков Ф., Яценко А. Microsoft Office 2000 в целом. СПБ:БХВ-Санкт-Петербург.2001г. 2. Вильямс Микки. Программирование в Windows 2000г. Энциклопедия пользователя. Издательство «Диа-Софт» - 2000 г.- 640 с. 3. Левин И.Н. ПК для пользователей. Киев: Диалектика, 2000 г. 4. Лавренов С.М. Excel. Сборник примеров и задач. М: Финансы и статистика, 2001 г. 5. Золотова С.И. Практикум по Access, М.: Финансы и статистика, 2001 г. 6. Олифер. Компьютерные сети. М: Финансы и статистика, 2001 г. 7. Симонович С.В. Информатика, Базовый курс. Питер 2001 г. 8. Алексеев А.П. Информатика 2002. Москва 2002 г. 9. Автоматизированные тесты по темам: Операционная система MS-DOS, NC, архиваторы, компьютерные вирусы. Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері - лекциялық және лабораториялық сабақтар; сабақтарда интерактивті тақталарды қолдану, сұрақ-жауап, лабораториялық сабақтарда компьютерді қолдана отырып, тапсырмалар орындау, тест сұрақтары, презентацияны қолдану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе - 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақ, орыс тілі Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: компьютерлік сыныптар, электронды оқулықтар, кітапхана қоры, интернет жүйесі, интерактивті тақта. Курстың/пәннің/ юниттің атауы: Әлеуметтану Пәннің коды: Ale -1104 Пәннің типі: жалпы білім беру, міндетті пән Оқу жылы: I Оқу семестрі: 1 Кредит саны: 2 Дәріс беруші профессор: Айдарова Ш., тарих ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы Курстың мақсаты: Студенттерге болашақ мамандар ретінде айналасындағы әлеуметтік әлемді ғылыми тұрғыда тануға жол ашатын әлеуметтанулық ғылымның әдістемелері мен әдістерін, қажетті әлеуметтанулық білім көлемін алуды меңзейді. Әлеуметтану, әлеуметтік өзара әрекеттестікпен даму заңдылықтарының қызмет ету ерекшеліктері, әлеуметтік институттардың қызмет етуі мен дамуы, әлеуметтік құрылымы мен әлеуметтік қатынас ерекшеліктері жайлы, адамның әлеуметтік нақтылық пен өзара байланысқа түсуі және әлемдік қауымдастықтың даму тенденциялары туралы түсінік беру. Деректемелер/Пререквизиттері: - Қазақстан тарихы, Мәдениеттану. Курстың/пәннің мазмұны: Әлеуметтану - әлеуметтік дүние, тұлғаның әлеуметтік өзара қатынастарын қарастырып, адамдар өз өмірін қамтамасыз етіп қоғамдық қатынастарды реттеу үшін, ұрпақ қалдырып қоғамның біртұтастығын сақтап қалу мақсатында құрған күрделі әлеуметтік жүйелер, әлеуметтік институттар туралы ғылым. Әлеуметтану тарихының негізгі бағыттары. Қоғам әлеуметтік жүйе ретінде. Арнайы әлеуметтанулық теориялар және әлеуметтанулық зерттеу жүргізудің әдістері. Ұсынылатын әдебиет: 1. Икенов А.И., Жүсіпова А.Д. Әлеуметтану негіздері - Алматы, Экономика,2004ж 2. Әбсаттаров Р., Дәкенов М. Әлеуметтану - Алматы, Ғылым, 2003ж 3.Әженов М., М.Садырова Қоғамның әлеуметтік құрылым - Алматы, Қазақ университеті, 2002ж 4.Әлемдік Әлеуметтану антологиясы - Алматы, Қазақстан, 2006ж 5. Қазақ даласының ойшылдары (ІХ-ХІІғғ.) - Алматы: Ғылым,1995ж 6. Абай Қара сөздері - Алматы, 1993ж 7. Тажин М., Аяған.Б. Социология негіздері - Алматы,1992ж 8. Сорокин. П. Человек. Цивилизация. Общество. - Москав,1992ж 9. ҚР Конституциясы. - Алматы, 1995 ж. 10. ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы «Болашақтың іргесін бірге қалаймыз». 28 қаңтар, 2011жыл. Егемен Қазақстан
Пәннің коды: Etdi 1105 Пәннің типі: жалпы, міндетті пән Оқу жылы: I Оқу семестрі: 1 Кредит саны: 2 Дәріс беруші: Жиенбаева Л., аға оқытушы Курстың мақсаты: Экологияның мақсаттары, міндеттері мен әдістерін талдау. «Тұрақты даму» түсінігінің анықтамасын сипаттау. Экологиялық факторлар мен оларды жіктеп, түсіндіру. В.И. Варнадскийдің негізгі биогео-химиялық заңдарын талдау. Тұрақты даму концепциясынан мәлімет беру. Экологияның басқа ғылымдармен байланысы. Экология бөлімдері. Деректемелер/Пререквизиттері: Оқылатын курс бойынша студент пән бойынша базалық білімі болуы керек:биология, өндірістік экология, химия, валеология, және т.б. әдебиетпен жұмыс жасай білуі ақпараттарды анализдеу дағдысы, өз бетінше қорытындылар мен түйіндер жасай білу, ПК бойынша дағдылары болуы қажет. Курстың/пәннің мазмұны: Даралар экологиясы: ағзалар және олардың коректенуі, эколо-гиялық факторлар және оның классификациясы. Либихтың минимум заңы және Шелфорд-тың толеранттылық заңы. Толеранттылық шегі. Популяциялар экологиясы: ста-тикалық және динамикалық сипаттамалары. Қауымдастықтар экологиясы: биоценоз, экожүйе және биогео-ценоз туралы түсінік: экожүйедегі тұрарлық байланыстардың негізгі формалары; экожүйе-дегі энергия және химиялық элементтердің айналымы: биоценоздың трофикалық құрылы-мы; экожүйе өнімділігі. Экожүйенің тұрақтылығы және тұрақтылық механизмдері (гометоз және экологиялық сукцессия). Биосфера және оның тұрақтылығы. Биосфераның эволюциясы. Тұрақты даму концепциясы. Тұрақты даму факорлары. Экологиялық, экономикалық, әлеуметтік. Ұсынылатын әдебиет:
Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар; интрактивті әдістер- шағын топтарда жұмыс, пікір-талас,презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақ, орыс тілі Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары, (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана), электронды кітапханалар ресурсы. Название курса/дисциплины/юнита: Русский язык Код дисциплины : K (O)t-1102 Тип дисциплины: общеобразовательные, обязательный компонент Год обучения : 1-год обучения Семестр обучения : 1,2 Количество кредитов: 6 Ф.И.О.лектора/профессора: Бисембаева Ш., аға оқытушы Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): расширение лексического минимума общеупотребительных слов и словосочетаний, овладения граммати-ческими формами и конструциями на уровне их употребления в речи. Овладение лексичес-ким и термонологическим минимуом по специальности. Построение различных типовв речевой деятельности: беседа, описание, информирование. Пререквизиты: Содержание курса/дисциплины: Грамматические формы и конструкции в функциональ-ном аспекте, Реппродуцирование адапттированных и продуцирование несложных прагмати-ческих текстов, диаологических и монологических высказывании в устоной и письменной форме, на темы, актуальные для социально-бытовой и профессиональной сфере, по разным видам речевой деятельности, говорению, аудированию, чтению, письму. Развитие учебно-профессиональной речи: вырботка умений и навыков чтения, слушания, конспектирования литаратуры по специальности. Рекомендуемая литература: 1. Жаналина Л.К., Мусатаева М.Ш. Практический курс русского языка. Алматы, 2005 г. 2. Дудников А.В. и др. Русский язык. М., 1981 г. 3. Ворожбицкая И.И. и др. Русский язык. Москва. 1987 г. 4. Городилова Г.Г. и др. Практикум по развитию речи. Учебное пособие для педагогических институтов. Л., 1988 г. 5. Греков В.Ф., Крючков С.Е. Чешко Л.А. Пособие для занятий по русскому языку. Москва. 1966 г. 6. Метса А.А. и др. Русский язык. Москва. 1991 г. 7. Надежина И.Ф. и др. Учебник русского языка: Для национальных групп неязыковых вузов. 3-е изд. М., 1985 г. 8. Насырова М.Р. Практический курс русского языка. Алматы. 1991 г.
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Математика Пәннің коды: Mat1203 Пәннің типі: базалық, міндетті пән Оқу жылы: I Оқу семестрі:1 Кредит саны:3 Дәріс беруші: Абуова А.О., педагогика ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы Курстың мақсаты: инженерлік салада математикалық ақпаратты жүйелі түрде пайдаланып, студенттердің мамандығына деген қызығушылығын арттырып, өз бетімен білім алу дағдыларын дамыту; математикалық білім берудің мақсаты мен міндеттерін іске асыруға бағытталған математиканы пайдалану арқылы шешілетін есептерді кең қолдану, білім бере отырып, студенттерді тәрбиелеу, оларды әр түрлі ақпаратттар ағынына өзіндік талдау жасауға үйрету, математикалық білім деңгейлерін көтеріп, қажетті ой сапаларын қалыптастыру. Деректемелері/Пререквизиттері: алгебра, анализ бастамалары, геометрия. Курстың/пәннің мазмұны Векторлық және сызықтық алгебра элементтері. Векторларға қолданылатын амалдар. Екінші және үшінші ретті анықтауштар. Сызықтықтық теңдеулер жүйесін шешу. Жазықтықтағы аналитикалық геометрия. Түзу сызық, екінші ретті қисықтар. Математикалық анализге кіріспе: шектер теориясы. Бір және көп айнымалы функцияның дифференциалдық қисаптары. Бір айнымалы функцияның интегралдық қисаптары. Бірінші және екінші ретті дифференциалдық теңдеулер. Қатарлар ықтималдықтар теориясы. Кездейсоқ оқиға және оның ықтималдығы. Тәжірбиелердің қайталануы. Кездейсоқ шамалар. Математикалық статистика. Статистикалық үлестіру қатары және оның сипаттамасы. Статистикалық гипотезаларды бағалау. Дисперсиялық және корреляциялық талдау. Ұсынылатын әдебиет: Әубәкір С.Б. Жоғары математика. Алматы, 2000. 2.Минорский В.П. Сборник задач по высшей математике.Москва, 2001. 3.Данко П.Е., Попов А.Г. Высшая математика в упражнениях и задачах. Москва, 2002 4.Пискунов Н.С. Дифференциальное и интегральное исчисления. Москва, 2003. 5.Шипачев В.С. Высшая математика. Москва, 2004. 6. Қазешев А.Қ. Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика. Алматы, 2005. 7.Гмурман В.Е. Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике. Москва, 2006. 8. Жаңбырбаев Б.С. Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика элементтері. Алматы, 2007. 9.Жоғары математика пәні бойынша күндізгі бөлім студенттеріне арналған есептеу-графиктік тапсырмалар жинағы. Қызылорда, 2008.
Қожанов Т.С., Рысменде С.С. Физика курсы. 1 том. Механика. Молекулалық физика. Термодинамика. Алматы, 2001.-173 бет. Қожанов Т.С., Рысменде С.С. Физика курсы. 2 том. Электр және магнетизм. Оптика. Атом және ядролық физика. Алматы, 2003.-197 бет. Фриш С.Э., Тиморева А.В. Жалпы физика курсы. І том. Механиканың физикалық негiздерi. Молекулалық физика. Тербелiстер және толқындар.-Орыс тiлiнде 10-басылуына сәйкес қазақша 2-басылуы.-“Мектеп“ баспасы, Алматы, 1971.-500 бет Сабақ беру әдістері: зерттеушілік әдісі, проблемалап оқыту әдісі, өзіндік білім алу әдісі, ғылыми әдістер (салыстыру, аналогия, синтез, классификация және т.б. әдістер), жаңа инновациялық технологияларды (интерактивті тақта, т.б.) пайдалану, компьютерлiк және ақпараттық технологияларды қолдану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақ, орыс тілі Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластары, электронды білім ресурстары, (РЖООЭК – республикалық ЖОО аралық электрондық кітапхана), электронды кітапханалар ресурсы. Курстың/пәннің/юниттің атауы: Геодезия Пәннің коды: Geo 1206 Пәннің типі: базалық, міндетті пән Оқу жылы: I Оқу семестрі: 1,2 Кредит саны: 9 Дәріс беруші: Бектанов К.Ж., академиялық доцент Курс мақсаты: теориялық білім беру және геодезиялық құралдармен жұмыс жасауға үйрету, инженерлік-геодезиялық өлшеулер мен іздестірулердің әдістерін оқыту, жерге орналастыруды және кадастрды геодезиялық мәліметтермен қамтамасыз ету мақсатында орындалатын далалық жұмыстар мен есептеу жұмыстарын, түсіру түрлерін орындауды үйрету. Деректемелері/Пререквизиттері: мектеп математикасы, физика, география Курстың/пәннің мазмұны: Геодезия туралы жалпы мәлімет.Геодезияның басқа ғылымдармен байланысы. Геодезияның ғылыми және ғылыми-техникалық міндеттері.Жердің пішіні және өлшемдері туралы түсінік. Красовскийдің референц-эллипсоиды.Географиялық координата жүйесі.Жер бетіндегі нүктенің биіктігі. Жер бетіндегі түзуді бағдарлау. План. Плантүрлері. Карта. Карта түрлері. Профиль. Масштаб. Топокарталардың номенклатурасы. Шартты белгілер. Аудан өлшеу тәсілдері. Жер бетінің бедерінің негізгі пішіндері. Ұзындық өлшеу құрал -аспаптары. Бұрыш өлшеу аспаптары. Нивелирлеу әдістері. Трассалау жұмыстары. Жазық жер бетін нивелирлеу әдістері. Квадраттап нивелирлеу әдісі. Топографиялық карталардың номенклатурасы. Картографиялық проекциялар туралы түсінік.Өлшеулер туралы түсінік. Өлшеулердегі қателіктер.Өлшеу нәтижелерін бағалау. Бұрыштық өлшеулер. Бұрыш өлшеу аспабы- теодолит.Түсіру түрлері. Жер бетіндегі контурларды түсіру тәсілдері. Геодезиялық торлар түрлері.Геодезиялық торларды құру әдістері. Геодезиялық тура және кері есептер. Каталог: Docs -> WEPsait -> oku Docs -> Анықтама басылымдар 070(574) Қ 17 Қазақ телевизиясы Docs -> Мадиева жансая қойшыбайқызы абай Құнанбаев, Мұхтар Әуезовтің шығармаларындағы педагогикалық идеяларының сабақтастығы Docs -> Сабақ Мұхтар Әуезов «Біржан сал Абай ауылында» Docs -> Мұражай-қорық коллекцияларына жаңадан алынған бұйымдар (ақын Төлеу Көбдіковтің 140 жылдығына орай) «Әдебиетті дарынды тұлғалар жасайды. Ал тұлғаны жарататын халық» oku -> Жаратылыстану және аграрлық технологиялар институты 5В011200-«Химия» Оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже WEPsait -> 5В070800 – «Мұнай газ ісі» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының oku -> 5В010200- «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша жүктеу/скачать 11,18 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|