«Ақпараттық жүйелер» мамандығы бойынша
жүктеу/скачать 11,18 Mb.
|
Ұсынылатын әдебиет: Информатика /Учебник/ Под ред. Макаровой Н.В. – М. Финансы и статистика, 2001 Информатика /Практикум по технологии работы на компьютере/ Под ред. Макаровой Н.В. – М. Финансы и статистика, 2001 Информатикадан 30 сабақ. Балапанов Е.Қ, Бөрібаев Б.А., Шартарап, 2000 Новиков.Ф, Яценко.А, Microsoft Office 2000 в целом. СПБ:БХВ- Санкт-Петербург 2001г. Вильямс Микки. Программирование в Windows 2000г. Энциклопедия пользователя. Издательство «Диа-Софт»-2000г-640с. Левин И.Н. ПК для пользователей. Киев: Диалектика, 2000 г. Лавренов С.М. Excel. Сборник примеров и задач. М: Финансы и статистика,2001 г. Золотова С.И. Практикум по Access, М.: Финансы и статистика, 2001 г. Олифер. «Компьютерны сети», М: Финансы и статистика, 2001 г. Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және зертханалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақша, орысша Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық жоғары оқу орны аралық электронды кітапхана). Жеке пәндерді сипаттау Пәннің атауы: Әлеуметтану Пәннің коды: Ale 1104 Пәннің типі: Жалпы білім беру циклы, міндетті компонент Оқу жылы: 1-оқу жылы Оқу семестрі: 1 Кредит саны: 2 KZ кредиті Дәріс беруші: Айдарова Ш. - техника ғылымдарының кандидаты, доцент Курстың мақсаты: Қазіргі қоғамда егеменді, демократиялық, құқықтық мемлекет құру жағдайында қоғам дамуының теориялық негізін меңгермей, азаматтардың білімін, мәдениетін жетілдірмей, қоғамның әлеуметтік өмірі жөнінде толық мәлімет алмай ешқандай қоғамдық прогресс болмайды. Сондықтан осы мақсатта жоғары оқу орындарында әлеуметтану курсын оқыту толық жүзеге асырылуда. Деректемелер/Пререквизиттері: - Қазақстан тарихы, саясаттану, философия, мәдениеттану.,т.б. Курстың/пәннің мазмұны: Әлеуметтану ғылымының пәні, құрылымы және қызметі. Әлеуметтанудың пәні, қызметі. О.Конт әлеуметтанудың негізін салушы ғалым . Әлеуметтанулық ойдың даму бағыттары мен кезеңдері. ХІХ-ХХ ғасырдың басындағы әлеуметтану. Әлеуметтанудың Ресейдегі дамуы. Қазіргі әлеуметтанудың даму бағыттары. Қоғам жүйе ретінде. Әлеуметтанудағы “қоғам” түсінігі. Әлеуметтік даму және қоғамдық прогресс. Әлеуметтік институт ұғымы. Әлеуметтік статус және роль ұғымы. Әлеуметтік страти-фикация теориясы. Әлеуметтік құрылым ұғымы. Әлеуметтік стратификация ұғымы. Әлуметтік мобильділік ұғымы,түрлері. Әлеуметтік нормалар. Әлеуметтік норма ұғымы. Әлеуметтік норманың түрлері. Әлеуметтік бақылау институттары мен формалары. Білім беру әлеуметтануы. Білім берудің мазмұны. Білім берудің қызметтері. Үздіксіз білім беру кезеңдері. Отбасы әлеуметтануы. Отбасы ұғымы және қызметі. Отбасының құрылымдық түрлері. Еңбек әлеуметтануы. Еңбектің әлеуметтік мәні. Еңбектің адам өміріндегі алатын орны мен ролі. Еңбек әлеуметтануының зерттейтін мәселелері. Дін әлеуметтануы. Дін әлеуметтік құбылыс ретінде. Діннің қызметтері. Дін әлеуметтануының зерттейтін мәселелері. Социологиялық зеттеу бағдарламасы. Социологиялық зерттеуді құру. Социологиялық зерттеудің әдістерінің ерекшелігі. Ұсынылатын әдебиет: 1. Аженов М.С., Биекенов К.У., Пузиков М.Ф. “Экономическая социология” А, 2002. 2. Аитов Н.А., Биекенов К.У. “Социология” А, 2002. 3. Икенов А.И., Жүсіпова А.Д. “Әлеуметтану негіздері” А, Экономика,2004. 4. Добренько В.И., Кравченко А.И. “Социология” М, 2005. 5. Әбсаттаров.Р, Дәкенов.М, “Әлеуметтану” Алматы, Ғылым, 2003. 6. Әженов.М, Садырова.М, “Қоғамның әлеуметтік құрылымы” Алматы, Қазақ университеті, 2002. 7. “Әлемдік Әлеуметтану антологиясы ” Алматы, Қазақстан, 2006 , 4-том. 8. “Әлемдік Әлеуметтану антологиясы ” Алматы, Қазақстан, 2006, 3-том. 9. “Әлемдік Әлеуметтану антологиясы ” Алматы, Қазақстан, 2006, 5-том. Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақша, орысша Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық жоғары оқу орны аралық электронды кітапхана). Жеке пәндерді сипаттау Пәннің атауы: Экология және тұрақты даму Пәннің коды: Etd 1105 Пәннің типі: Жалпы білім беру циклы, міндетті компонент Оқу жылы: 1-оқу жылы Оқу семестрі: 1 Кредит саны: 2 KZ кредиті = 3 ECTS кредиті Дәріс беруші: Отарбаев Б.С. – ауылшаруашылығы ғылымдарының кандидаты, аға оқытушы Курстың мақсаты: Қазіргі экологиялық жағдайды терең түсіндіре отырып, экологиялық білім жүйесін қалыптастыру, қоршаған ортаны қорғау, сонымен бірге ұғынумен білім дәрежесінің жоғары болуына ықпал ету болып табылады. Табиғи байлығымыз жер және су қорларын және оны тиімді пайдалану жөнінде түсінік беру. Сондай-ақ адамның қоршаған ортамен қарым-қатынасы. Экологияны зерттеу мен дамуы туралы мәселелерді. Экологияны тиімді пайдалану жолдарын. Қоршаған орта және адам денсаулығы. Экологиялық білім беру жолдарын оқуды үйретеді. Деректемелер/Пререквизиттері: биология. Курстың/пәннің мазмұны: Экологиялық факторлар және бейімделу. Экологиялық факторлар. Факторлардың организмге әсері. Қоршаған орта және Адам денсаулығы. Қоршаған ортаның химиялық, радиациялық, биологиялық ластануы. Бірлестіктер экологиясы. Биоценоз, биогеоценоз және экожүйелер туралы түсініктер. Қазақстандағы экологиялық жағдайлар. Атмосфера ауасы. Су ресурстары. Топырақ экологиясы. Ұсынылатын әдебиет: Ә.С. Бейсенова, Ж.Б. Шілдебаев, Сауытбаева Г.З. Экология. Алматы, «Ғылым» ғылыми баспа орталығы 2001ж. 238 бет А.К.Бродский Краткий курс общей экологии. Санк-петербург, 1999г. Қ.Б.Балтаев Қызылорда облысының табиғаты. Алматы, 2000ж. А.Нұрғызарынов Арал өңірінің экологиясы. Алматы, 1997ж. Ж.Жатқанбаев Экология терминдерінің түсіндірме сөздері. Алматы, 2000ж. Ж.Әділов Қала және қоршаған орта. Алматы, 1991ж. А.Баешов, Ж.Е.Дәрібаев, Б.С.Шакиров және басқалары. Экология негіздері. Түркістан, «Яссауи университеті», 2000ж, 198 бет. Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақша, орысша Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық жоғары оқу орны аралық электронды кітапхана). Жеке пәндерді сипаттау Пәннің атауы: Қазақ(орыс) тілі Пәннің коды: K(O)t 1106 Пәннің типі: Жалпы білім беру циклы, міндетті компонент Оқу жылы: 1-оқу жылы Оқу семестрі: 1, 2 Кредит саны: 6 Дәріс беруші: Құдайбергенова А. аға оқытушы Курстың мақсаты: Жалпы қолданыстағы сөздер мен сөз тіркестерінің лексикалық минимумын кеңейту, грамматикалық формалар мен құрылымдарды, сөз қолданыстағы деңгейлік дәрежесіне байланысты меңгерту. Лексикалық және терминологиялық минимумдарды мамандығы бойынша меңгерту. Деректемелер/Пререквизиттері: Курстың/пәннің мазмұны: Әңгімелеу, сипаттау, хабарлау сынды түрлі сөйлесім әрекетін құру. Грамматикалық формалар мен құрылымдарды функционалды аспектіде дұрыс қолдана білу. Сөйлеу әрекетінің қағидатына (тыңдалым, оқылым, айтылым, жазылым) негізделген әлеуметтік-тұрмыстық және кәсіби саладағы өзекті, бейімделген және өңделген аса күрделі емес ауызша және жазбаша түрдегі прагматикалық мәтіндерді, диалог пен монологты белгілі бір тақырып аясында сұрыптау. Кәсіби-оқу тілін дамыту: а) оқылым мен тыңдалымның дағдылары мен шеберлігін қалыптастыру, ақпараттарды мамандығы бойынша конспектілей алу; б) оқулықтар мен дәріс көлеміндегі ғылыми стильдегі мәтіндердің түрлеріне диалогтар мен монологтар құра білу; в) айтылымның негізгі құрылымдық-мағыналық түрлерін: монолог-сипаттау, монолог-мазмұндау, монолог-талқылау, диалог-әңгіме, диалог-сұхбат жеделдетіп оқыту. Кәсіби орыс (қазақ) тілі. Ғылыми-кәсіби тілді дамытудың: белсенді, жалпылама, кең көлемді болу дағдылары мен шеберлігін қалыптастыра білу. Ұсынылатын әдебиет: Қ.Р. “Тіл туралы заңы”. Алматы. “Дәнекер”. 2001 ж. Күзекова З. Қазақ тілі. Практикалық курсы: Оқулық. – Алматы: Раритет, 2002 ж. Ерназарова З.Ш, Мұхамадиева Н.Қ, Әшірова.Б.С Қазақ тілі: (Елтану). Оқу құралы.- Алматы: “Ол-жас”, 2005 ж. Нығмет Ж.Н. Қазақ тілі хрестоматиясы. Алматы: “Білім”, 2003 ж. Бектуров А.Ш.., Бектуров Ш.К. Казахский язык для всех. Алматы: Атамұра, 2004 ж. Мухамадиева Н.Қ. Кәсіби қазақ тілі.( жоғары оқу орындары мен колледждерге арналған) – Алматы: “Sansan”, 2003 ж. Бектұров Ш.К. Қазақ тілі: лексика, фонетика, морфология, синтаксис. Алматы: Атамұра, 2006 ж. Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақша, орысша Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық жоғары оқу орны аралық электронды кітапхана). Жеке пәндерді сипаттау Пәннің атауы: Саясаттану Пәннің коды: Saya 1110 Пәннің типі: Жалпы білім беру циклы, міндетті компонент Оқу жылы: 1-оқу жылы Оқу семестрі: 2 Кредит саны: 2 KZ кредиті = 3 ECTS кредиті Дәріс беруші: Айдарова Ш.-аға оқытушы Курстың мақсаты: Саясаттың басты мақсаты – адам, қоғам және мемлекет арасындағы үйлесімділікті іздеу. Саясат – қоғам, мемлкет және әрбір азаматтың тіршілігінің негізгі. Әсіресе саясаттың ролі мен маңызы қоғамның негізгі құндылықтары мен идеалдырының өзгеріске ұшыраған, өтпелі тарихи кезеңдерінде ерекше мәнге ие болады. Саясаттану саяси процестерді суреттеп, түсіндіріп, оның дамуының бағыттарына болжам жасаумен қатар ол кәсіпкер, жартылай кәсіпкер, әсіресе маман емес саясаткерлерге қажетті білім береді. Адамдарды жауапты азаматтық міндеттерін атқаруға дайындайды. Саяси идеялар мен нормаларды, әдет-ғұрыптарды, саяси ақпараттар мен білімді кеңінен таратуға үлкен ықпал жасайды. Қоғамның рухани және интеллектуалдық жағынан жаңарып, әлеуметтік және гуманитарлық құндылықтарын қайта қарап қалыптастыруда, саясаттану ғылымының өзектілігі даусыз. Қазіргі қоғамның саяси шындығын шынайы түрде ашу саясаттанудың басты мағынасы болып табылады. Саясаттану пәні біздің ұстанып отырған оқу бағдарламасына сай студенттерге қоғамның саяси қатынасы, саяси сана, қоғамды біртұтас жүйе ретінде сақтау және т.б. сұрақтарға жауап береді. Саясаттану курсы саяси терминдердің ана тілімізде көрініс табуына және демократиялық саяси білімнің жаңа жүйесін қалыптастыруға ықпал ететіні анық. Егеменді, демократиялық, құқықтық мемлекет құру жағдайында саяси ғылымдарды оқып үйренудің маңызы зор болып табылады. Деректемелер/Пререквизиттері: - Қазақстан тарихы, философия, мәдениеттану, әлеуметтану, құқық негіздері. Курстың/пәннің мазмұны: Саясаттану ғылым ретінде. Саясаттану пәні, мақсаттары мен міндеттері. Саясаттанудың әдістері мен қызметтері. Саяси ғылымының дамуының негізгі кезеңдері. Әлемдегі саяси ойлардың дамуының негізгі кезеңдері.. Қазақстандағы саяси ойлардың дамуы. Қазіргі жағдайдағы Қазақстандағы саяси ойлардың негізгі жағдайы. Саясат қоғамдық өмір жүйесінде. Саясат және оның қалыптасуы. Саясаттың қызметі. Саясаттың қоғам өмірінің басқа да салаларымен байланысы. Билік саяси феномен ретінде. Билік ұғымы және оның тұжырымдамалары. Биліктің түрлері мен қызметі. Қазақстан Республикасындағы билік пен оппозицияның қарым-қатынасы. Этносаясат. Этнос пен ұлт түсінігі, қоғамдағы ұлтаралық және этносаралық қатынастар. Ұлттық саясат мемлекеттік саясаттың маңызды құрамдас бөлімі ретінде. Қазақстандағы қазіргі этносаяси процесстер. Қоғамның саяси жүйесі. Саяси жүйе түсінігі. Саяси жүйенің құрылымы мен қызметі. Саяси жүйенің типологиясы. ҚР саяси жүйенің даму мәселелері. Мемлекет және азаматтық қоғам. Мемлекеттің қалыптасуы мен маңызы. Мемлекеттің типтері мен оның қызметі. Азаматтық қоғам түсінігі. Әлеуметтік және құқықтық мемлекет түсініктері. ҚР азаматтық қоғам мен құқықтық мемлекет қалыптасу мәселелері. Саяси партиялар және қоғамдық қозғалыстар. Саяси партия мен қоғамдық қозғалыстардың ұғымы. Саяси партиялардың типологиясы мен қызметтері. Саяси жүйенің ұғымы. Қазақстандағы қазіргі саяси партиялар мен қоғамдық қозғалыстардың орны. Саяси режимдер. Саяси режимдердің ұғымы мен типтері. Тоталитаризм мен авторитаризмнің орны мен негізгі белгілері. Демократияның орны мен ерекшеліктері. ҚР демократияландырудың негізгі кезеңдері. Саяси процесс. Саяси процесстің ұғымы мен оның типтері. Саяси процесстің ұйымдастырылуы. ҚР саяси процесстердің ерекшеліктері. Саяси идеология және саяси сана. Саяси сананың негізгі белгілері мен орны. Саяси идеологияның қызметтері. Саяси идеологияның негізгі типтері. Саяси мәдениет және саяси әлеуметтенуі. Саяси мәдениеттің ұғымы мен қызметі. Саяси әлеуметтенудің ұғымы. ҚР әлеуметтену мәселелері мен саяси мәдениеттің ерекшеліктері. Саяси элита мен саяси көшбасшылық. Саяси элита ұғымы, қызметі және жіктелуі. Саяси көшбасшылық ұғымы мен типологиясы. ҚР саяси көшбасшылық институты мен саяси элиталары. Саяси технологиялар. Саяси технологияларының маңызы, құрылымы мен типтері. Саяси талдаудың маңызы мен әдістері. Саяси шешімдердің ұғымы. Сайлау жүйесінің ұғымы мен типтері. Саяси болжамдау. Саяси болжамдаудың ұғымы. Саяси болжамдаудың әдістері, типтері мен қызметтері. Қазіргі Қазақстандағы саяси болжамдаудың мәселелері. Дүниежүзілік саясат және халықаралық қатынастар. Дүниежүзілік саясат пен халықаралық қатынастар жүйесі мен ұғымы. Халықаралық қатынастардың типтері мен түрлері. Халықаралық саяси институттар мен олардың қызметтері. Қазіргі кездегі ҚР сыртқы саясаты. Қазіргі заманның жаһандық мәселелері. Қазіргі кездегі жаһандық мәселелерінің ұғымы мен типтері. Жаһандық мәселелерін шешудегі халықаралық ынтымақтастық. Қазіргі жаһандық мәселелері жүйесіндегі Қазақстан. Қазақстанның қазіргі кездегі саяси дамуы. Егеменді Қазақстанның қалыптасуының негізгі кезеңдері. Қазақстанның саяси дамуы мен саяси реформаларының ерекшеліктері. ҚР мемлекеттік идеологиясы мен ұлттық идеясын қалыптастыру мәселелері. Ұсынылатын әдебиет: Саясаттану негіздері. Қуандық Е.С. Оқу құралы. - Алматы «Дәуір», 2005. Саясаттану. Жамбылов Д. 2-басылым. Алматы - Жеті жарғы, 2005. Политология в схемах и комментариях: учебное пособие / под ред. Тургаева А.С., Хренова А.Е., - СПб: Питер, 2005. Политология: Учебн. пособие / Сост. и отв. ред. Радугин А.А., - 2-е изд., доп.. - М.: Центр, 2003. Пугачев В.П. Политология / Пугачев В.П.,. - Филол. об-во "Слово": Эксмо, 2003. Партиялар, партиялық жүйе тарихы және қазіргі кезең: Оқу құралы. Иманбекова Б.И.– Алматы: Абай атындағы ҚазҰПУ, 2004. 24-бет Политические партии Казахстана. Алматы 2004. Қазақстандық азаматтық қоғам: қазіргі жағдайы мен келешегі. Мұсатаев С.Ш. – Алматы, 2007. Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақша, орысша Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық жоғары оқу орны аралық электронды кітапхана). Жеке пәндерді сипаттау Пәннің атауы: Геодезия Пәннің коды: Geo 1203 Пәннің типі: Базалық, міндетті пән Оқу жылы: I-оқу жылы Оқу семестрі: 2 Кредит саны: 2 Дәріс беруші: Бектанов Қ. аға оқытушы Курс мақсаты: Годезиялық құралдармен жұмыс жасауға үйрету, инженерлік-геодезиялық өлшеулермен іздестірулердің әдістерін оқыту, жерге орналастыруды және кадастрды геодезиялық мәліметтермен қамтамасыз ету мақсатында орындалатын далалық жұмыстар мен есептеу-сызу жұмыстары жөнінде білім беру. Студенттерді өз қабілетімен шағын территорияда геодезиялық түсіру торын құра отырып, барлық түсіру түрлерін орындауға үйрету жатады. Сонымен қатар өлшеу нәтижелерін өңдеп, пландарды, профильдерді салуға, жер пайдалану мен алқаптардың аудандарын шығаруға үйрету болып табылады. Деректемелері/Пререквизиттері: мектеп математикасы, физика, география Курстың/пәннің мазмұны: Геодезия туралы жалпы мәлімет. Геодезияның басқа ғылымдармен байланысы. Геодезияның ғылыми және ғылыми-техникалық міндеттері.Жердің пішіні және өлшемдері туралы түсінік. Красовскийдің референц-эллипсоиды.Географиялық координата жүйесі.Жер бетіндегі нүктенің биіктігі. Жер бетіндегі түзуді бағдарлау. План. Плантүрлері. Карта. Карта түрлері. Профиль. Масштаб. Топокарталардың номенклатурасы. Шартты белгілер. Аудан өлшеу тәсілдері. Жер бетінің бедерінің негізгі пішіндері. Ұзындық өлшеу құрал -аспаптары. Бұрыш өлшеу аспаптары. Нивелирлеу әдістері. Трассалау жұмыстары. Жазық жер бетін нивелирлеу әдістері. Квадраттап нивелирлеу әдісі. Топографиялық карталардың номенклатурасы. Картографиялық проекциялар туралы түсінік.Өлшеулер туралы түсінік. Өлшеулердегі қателіктер.Өлшеу нәтижелерін бағалау. Бұрыштық өлшеулер. Бұрыш өлшеу аспабы- теодолит.Түсіру түрлері.Жер бетіндегі контурларды түсіру тәсілдері. Геодезиялық торлар түрлері.Геодезиялық торларды құру әдістері. Геодезиялық тура және кері есептер. Ұсынылатын әдебиет: 1. А.В.Маслов, А.В.Гордеев, Ю.Г.Батраков. Геодезия, 1990г. 2. А.А.Соломонов. «Инженерная геодезия». Минск, «Высшая школа» 1993г. 3. А.И.Федоров, Шилов П.И. «Геодезия». Москва, «Недра» 1993г 4. А.В.Маслов, А.В.Гордеев, Ю.Г.Батраков. «Геодезия». Москва, «Недра» 1994г. 5. Курс инженерной геодезий. Под редакцией В.Е.Новак. Москва, «Недра» 1999г. 6. Практикум по инженерной геодезий.Б.С.Хейфец, Б.Б.Данилевич, Москва, «Недра» 1994г. 7. «Инженерная геодезия» под редакцией П.С.Закатова. Москва, «Недра» 1996г 8. В.В. Баканова Практикум по геодезии Москва. Недра.1993г 9. Ю.К. Неумывайкин, А.С. Смирнов. Практикум по геодезии.Москва 1995г. 10. А.Н. Захаров Геодезические приборы. Справочник. М., Недра 1985г. 11. О.Д. Климов Практикум по прикладной геодезии. М.: 1991г. 12. Условные знаки для топографических планов маштабов 1:5000, 1:2000, 1:1000,1:500. Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық, практикалық және зертханалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақша, орысша Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РЖООЭК – республикалық жоғары оқу орны аралық электронды кітапхана). Жеке пәндерді сипаттау Пәннің атауы: Математика Пәннің коды: Mat 1204 Пәннің типі: Базалық, міндетті компонент Оқу жылы: 1-оқу жылы Оқу семестрі: 2 Кредит саны: 2 Дәріс беруші: Баекеева З., аға оқытушы Курстың мақсаты: Сызықтық алгебра мен аналитикалық геометрия негіздерін үйрету. Негізі есептеулерді талдап түсіндіру. Ықтималдылықтар теориясын сипаттау. Деректемелер/Пререквизиттері: - Курстың/пәннің мазмұны: Математикалық талдауға кіріспе. Бір айнымалы функцияның дифференциалдық есептеулері. Тупидонның көмегімен функцияны зерттеу. Интегралдық есептеулер қарапайым дифференциалдық теңдеулер. Ықтималдық теориясы мен матема-тикалық статистика. Ұсынылатын әдебиет: Зайцев И.А. Высшая математика, 1991г. Баврин И.И. Высшая математика, 1980г. Шипачев В.М.Высшая математика, 1985г. Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика. Высшая школа, 1977г. Бугров Я.С., Никольский С.М. Элементы линейной алгебры и аналитической геометрии. М., Наука, 1988г. Бугров Я.С. и др. Дифференциальное и интегральное исчисление. М., Наука, 1988г. Минорский В.П. Сборник задач по высшей математик. Наука, 1987. Понтрягин Н.С. Обыкновенные дифференциальные уравнения. Наука,1978г. Рябушко А.П. Сборник индивидуальных заданий по высшей математике. ч.1,2. Жаңбырбаев Б., Саханов Н. Жоғары математика курсы. 1993ж. Түнғатаров Ә.Б. Жоғары математика курсы. 1,2-бөлiмдер, 2004ж. Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, критикалық ойлауды дамыту стратегиясы; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақша, орысша. Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық элекнтронды кітапханалар ресурсы). Жеке пәндерді сипаттау Пәннің атауы: Ландшафттану және табиғи-техногендік комплекс Пәннің коды: LTTK1202 Пәннің типі: Базалық цикл, таңдау компонент жүктеу/скачать 11,18 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|