140
Думан 7-ші және 8-ші сыныптардың сұрақ-жауап нәтижелерін
салыстырды.
Ол 7-ші сыныптардың оқушылары 8-ші сыныптардың оқушыларымен
салыстырғанда футболды екі есе артық таңдады деп ойлады.
Думанның бұл қатені жіберуіне диаграмма
қалай әсер еткенін
түсіндіріңіз.
М8_0144
Х Мемлекеті жəне Y Мемлекеті халықтарын жас ерекшелігіне
қарай салыстыру
Х Мемлекеті және Y Мемлекеті бойынша
құрылған графиктерде әр
мемлекеттің халқы қалай жіктелгенін көрсетеді. Халық
жас ерекшелігіне
қарай (ең жасынан бастап, ең кәрісіне дейін) үш топқа бөлінген. Бұл
графиктер осы мемлекеттердегі халық санының өсуіне
қатысты болжам
жасауға мүмкіндік береді.
А.
Неліктен Х Мемлекеті халқының жас ерекшелігіне
қарай жіктелуі Y
Мемлекеті халқының жас ерекшелігіне қарай жіктелуіне
қарағанда халық
санының тезірек өсуіне мүмкіндік беретінін түсіндіріңіз.
В.
Неліктен Y Мемлекетінде Х Мемлекетіне
арағанда қарттарға
қамқорлық жасау мәселесі анағұрлым күрделі болатынын түсіндіріңіз.
141
2.
ЖАРАТЫЛЫСТАНУ
2.1. Экожүйе
S8_0145
График белгілі бір уақыт аралығындағы белгілі
жердегі ақбөкендер санын көрсетеді. Келесі
факторлардың қайсысы 1999 және 2000 жылдар
аралығындағы популяцияның кенет өзгеруіне
әкеліп соғуы мүмкін?
ғаламдық жылу
жыртқыштардың болмауы
озон қабатының тозуы
азық қорына нұқсан келтірген орман өрті
S8_0146
Сайраштың құмырадағы өсімдігі бар. Ол судың өсімдік арқылы өтіп, ауаға
таралатынын көрсету үшін тәжірибе жасамақшы.
Мұны келесі тәжірибелердің қайсысы арқылы көрсетуге болады?
құмыраның астындағы табақшаға су құю; табақшадағы су жоқ болып
кетеді
бұтақтарының бірін полиэтилен пакетпен орап, өсімдікті суару; пакетте су
тамшылары
пайда болады
өсімдіктің кесіп алынған бұтағын полиэтилен пакетке салу; пакетте су
пайда болады
өсімдіктің кесіп алынған бұтағын боялған суы быр ыдысқа салу;
өсімдіктің жапырақтары түсін өзгертеді
a
b
c
d
a
b
c
d