86
- организация досуга несовершеннолетнего;
- причины не предоставления своевременной психолого-педагогической
помощи (отсутствие педагога-психолога, социального педагога, не
проведение классных часов, родительских собраний, индивидуальных бесед,
воспитательных мероприятий, тестирований, анкетирований и т.д.).
Своевременность выявления и постановки на профилактический
учет
с целью определения необходимых мер по выявлению проблем
несовершеннолетнего: состоял(-ит) ли несовершеннолетний, его родители
(законные представители) на профилактическом, внутришкольном учете, на
учете
как нуждающийся в индивидуальном психолого-педагогическом
подходе
.
Полнота и своевременность выявления проблем, оказания
социально-психологической и педагогической помощи.
В случае, если несовершеннолетний состоял(-ит) на профилактическом
учете, совершал ранее попытки суицида, высказывал намерения о суициде,
предоставить копию плана индивидуально-профилактической работы,
доказательства ее проведения (тестирование, анкетирование, акты, беседы,
мониторинг), документы педагогического консилиума:
- план работы классного руководителя, психолога, социального
педагога, учителей-предметников (по необходимости, в случае, если имеются
пропуски уроков, «школьная неуспешность» по предмету и др.) по оказанию
психолого-педагогической
помощи
несовершеннолетнему,
родителям
(законным представителям), его исполнение;
- документы, подтверждающие оказание первичных и вторичных мер
реабилитации в отношении несовершеннолетнего, совершившего попытку
суицида, при завершенном суициде (в отношении его ближайшего
окружения);
- протоколы заседаний Совета по профилактике правонарушений (за два
учебных года).
Достарыңызбен бөлісу: