Қарағанды облысында білім беруді дамытудың оқу-әдістемелік орталығы
жүктеу/скачать 2,18 Mb. Pdf көрінісі
|
| 2.
Суицидтің алдын алудағы барлық кезеңдерде сектораралық ӛзара әрекеттесу алгоритмі Қарағанды облысы білім беру ұйымдарының әкімшіліктері , денсаулық сақтау ұйымдары және ІІ басқармасының «тәуекел тобындағы» балалардың ата-аналарымен бірге оқушыға қолдау кӛрсету және ӛзара әрекеттесу АЛГОРИТМІ. Балаға міндетті білім беру, оқыту және тәрбиелеу, елдің болашағы үшін құзіретті тұлға қалыптастыру мақсатында оның толыққанды дамуына қажетті жағдайлар қамтамасыз етілуі тиіс. Бұл миссияның орындалуы үшін балалардың ӛміріндегі жағымсыз әлеуметтік қауіп-қатерлерді азайту, отбасы мәдениетін арттыру және жалпы 33 елдің азаматтарына, әсіресе жастардың тұлғасына құрмет кӛрсетуді қалыптастыру бойынша ұзақмерзімді және толық кӛлемді жұмыстар атқарылуы қажет. Сондықтан «тәуекел тобындағы» балалардың қатарына жатқызылатын қолайсыз жағдайлар мен отбасыларда ӛсіп келе жатқан балаларға қолдау кӛрсетуге арналған кәсіби бағдарламаларды енгізу мен мәселені тиімді шешу жолдарын іздеу мен таңдауда үйлесімді кӛзқараспен қарау керек болады. «Тәуекел тобына» алынатын баланың физикалық және психологиялық денсаулығы қиын жағдайда, оның оқытылуы мен тәрбиеленуі оның ӛмірі үшін қолайсыз, тіпті қауіпті жағдайда болуымен сипатталады. 1. Кәмелетке толмаған баланың ата-анасымен заңды түрде келісімді сақтау және рәсімдеу мақсатында оқушы тұлғасын әлеуметтік- психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу мен кәсіби диагностикалау үшін ресми рәсімделген келісім жасалуы қажет. 2. Жоспарланған психологиялық-педагогикалық диагностикалау жұмыстарын жүргізу. 3. Оқушының психологиялық портретін құрастыру. 4. Оқушы жанұясының әлеуметтік портретін құрастыру. 5. «Тәуекел тобына» жататын балаларды анықтау. 6. Отбасында тәрбиелеудің психологиялық ерекшеліктерін және ӛзара қарым-қатынас стилін анықтау. 7. Хаттама рәсімдеу және оқушының жанұясына тиімді қолдау кӛрсету алгоритмін анықтау мақсатында баланың психологиялық портретіндегі ерекшеліктерін және оны әлеуметтік сүйемелдеу шарттарын ата-анасымен келісу. 8. Білім беру ұйымдарындағы мамандар тарапынан ата-аналарға арналған оқушылар мен олардың ата-аналарына ары қарай отбасын тәуелсіз қолдау орталықтарында сүйемелдеу үшін ұсыныстар жасау. 9. Білім беру ұйымдарының мамандарымен, денсаулық сақтау мекемелерінің қызметкерлерімен және кәмелетке толмағандар ісі жӛніндегі мектеп инспекторымен (одан әрі – мектеп инспекторы) ата –аналар ӛзара әрекеттесуге құлықты болмаса, онда ата-аналардың ӛз балаларының тәрбиесі үшін құқықтық жауапкершіліктің болмауы туралы әкімшілік хаттаманы толтыру үшін мүмкіндік беру. 10. Оқушының ата-анасына кәсіби медициналық кӛмек алу және бала денсаулығы туралы шынайы қорытынды жасау үшін медициналық мекемеге (микроаумақ бойынша - емханаға) апару бойынша жолдаманы рәсімдеу. 11. Баланың жағдайы туралы алынған медициналық қорытындыға сәйкес оны ары қарай сүйемелдеу немесе білім беру ұйымында коррекциялық жұмыстар жүргізу арқылы, немесе стационарлық медициналық мекемеде бақылауда жүзеге асырылады. 12. Бала ӛмірі мен денсаулығы, психологиялық денсаулығын сақтау үшін қажетті шараларды қабылдау туралы білім беру ұйымы әкімшілігінің сұраныстарына ата-аналардың немқұрайдылық танытуы және елеусіз 34 қалдырған жағдайларда олармен ӛткізілген кездесулер мен әңгімелесулердің хаттамасы Қарағанды облысы ІІБ жергілікті полиция қызметінің ювеналды полиция бӛліміне (одан ары – ЖПҚ ЮП) жіберіледі. жүктеу/скачать 2,18 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|