ІІ. Талаптарға сәйкес мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау
|
|
1
|
Оқушылардың жеке іс-қағаздарының жүргізілуі
|
Сынып жетекшісінің сынып оқушыларының жеке іс-қағаздарын жүргізуі
|
Сапалу ,уақытылы толтырылуы
|
Дербес бақылау
|
Бақылау, талдау
|
2
|
Оқу ісі жөніндегі орынбасар
Сын.жетекшілер
|
КПК
|
Хаттама
|
|
|
2
|
Күнделік KZ электронды журналының жүргізілуін зерделеу
|
Электронды журналдың жүргізілу сапасы
|
Пән мұғалімдері
|
ағымды
|
Құжаттаманы зерделеу
|
Тоқсан сайын
|
ОІЖО
|
ДЖК
|
|
|
|
3
|
9,11 сынып оқу озаттарының құжаттарын тексеру
|
Оқушы құжаты
|
5-11 сынып аралығындағы оқушы құжатының сауатты толтырылуы
|
Дербес бақылау
|
Бақылау, талдау
|
2
|
Оқу ісі жөніндегі орынбасар
Сын.жетекшілер
|
КПК
|
Хаттама
|
|
|
|
Тәлімгерлік жұмыс
|
Әдістемелік көмек көрсету
|
Тәлімгер, Тәлім алушы
|
Тақырыптық
|
Құжаттаманы зерделеу
|
Тоқсан сайын
|
ОІЖО
|
ПК
(есеп)
|
|
|
|
ІІІ.Оқу процесінің сапасын бақылау
|
|
1
| 1-4 сыныптарда негізгі пәндердерінің берілу жағдайы, бақылау . |
Оқушылардың ББД сапасын бақылау
|
Сынып оқушылары
|
Сыныптық-жалпылаушы
|
Жалпылама
|
2
|
Оқу ісі жөніндегі орынбасарларыБірлестік жетекшісі
|
КП
|
Хаттама
Анықтама
|
|
|
2
| 5-11 қазақ сыныптарда қазақ тілі мен әдебиет пәнінің берілу жағдайы |
Мұғалімдердің шеберлігін арттыру.
Білім сапасын жақсарту
|
5-11 сыныптар
|
Әкімшілік бақылау
|
Ағымдық
|
3
|
Мектеп әкімшілігі, Бірлестік жетекшілері
|
ДЖК
|
Хаттама
Анықтама
|
|
|
3
|
5-11 сыныптарда математика,ИВТ пәнінің берілуі
|
Оқу пәндерінің оқытылу жағдайын бақылау
|
Сынып оқушылары
|
Тақырып
|
Бақылау, талдау
|
3
|
Мектеп әкімшілігі, тексеру комиссиясы
|
ДЖК
| Хаттама | |
|
4
| Дене шынықтыру пәндерінің орта мектеп талаптарына сай берілу жағдайының тексерілуі 1-4 сынып |
Оқу пәндерінің оқытылу жағдайын бақылау
|
Сынып оқушылары
|
Дербес бақылау
|
Бақылауталдау
|
4
|
Оқу ісінің орынбасары, әдістеме жетекшісі
|
ДЖК
|
Хаттама
Анықтама
| |
|
5
| 4,9, 11 оқушыларын ББЖМ дауындау
|
Оқу пәндерінің оқытылу жағдайын бақылау,тест жұмыстарының жүргізілуі
|
Сынып оқушылары
|
Дербес бақылау
|
Бақылауталдау
|
4
|
Оқу ісінің орынбасары, әдістеме жетекшісі
|
ДЖК
|
Хаттама
Анықтама
| |
|
ІV.Білімнің олқылықтарын толтыру және төмен көрсеткіштермен жұмыс істеу бойынша жұмыстарды бақылау
|
|
1
|
Күрделі тақырыптар мен оқу мақсаттарын анықтау жұмысының жүргізілуі
|
Жоспарлау жұмысының жүргізілуі
|
ОІЖО
|
Фронтальді
|
Бақылау, байқау
|
1
|
ОІЖО
|
Әдістемелік кеңес
|
|
|
|
V.Оқу-зерттеу қызметі
|
|
1
|
PISA,PIRLS, TIMS- Халықаралық зерттеу жұмыстарына дайындық барысы
|
Білім алушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру
|
Пән мұғалімдері
|
тақырыптық
|
Бақылау,
|
1
|
ОІЖО
|
Әдістемелік кеңес
|
|
|
|
2
|
ББЖМ 4,9 сыныптарды дайындау
|
Білім сапасын арттыру
|
Пән мұғалімдері
|
|
тестлеу
|
2
|
ОІЖО
|
КПК
|
|
|
|
3
|
Мектепшілік, аудандық пән олимпиадасына дайындық барысы
|
Оқушылардың біліктілігін шыңдау
|
Пән мұғалімдері
|
тақырыптық
|
Бақылау, талдау
|
3
|
ОІЖО
|
Әдістемелік кеңес
|
|
|
|
4
|
Оқушылардың ғылыми-зерттеу жұмыстарына дайындық барысы
|
|
Пән мұғалімдері
|
тақырыптық
|
Құжаттарды зерттеу
|
4
|
ОІЖО
|
Әдістемелік кеңес
|
|
|
|
VІ.Мұғалімнің шеберлік және әдістемелік дайындық жағдайының деңгейін бақылау
|
|
1
|
Пән апталықтарының жүргізілуі
|
|
Пән мұғалімдері
|
тақырыптық
|
Бақылау, талдау
|
Ай сайын
|
ОІЖО
|
Әдістемелік кеңес
|
Хаттама
|
|
|
2
|
Пән бірлестіктерінің әдістемелік он күндігінің жүргізілуі
|
|
Бірлестік жетекшілері
|
тақырыптық
|
Бақылау, талдау
|
Ай сайын
|
ОІЖО
|
Әдістемелік кеңес
|
Хаттама
|
|
|
3
|
«Серіктес мектеп» жобасының жүргізілуі
|
Мектепаралық ынтымақтастықты нығайту арқылы оқу мен оқыту барысында инновациялық идеялар алмасу үдерісін жүзеге асыру, кездесетін кедергілерді бірлесіп анықтап, шешу жолдарын іздестіру.
|
«Серіктес мектеп» жобасының үйлестірушісі
|
тақырыптық
|
Бақылау, талдау
|
Ай сайын
|
ОІЖО
|
Әдістемелік кеңес
|
Хаттама
|
|
|
4
|
Педагогтердің байқауларға қатысуы
|
Педагогтердің кәсіби өсуі
|
Барлық педагогтер
|
дербес
|
Байқау, талдау
|
Бұйрыққа сәйкес
|
ОІЖО
|
Әдістемелік кеңес
|
|
|
|
| Пән апталығы «Өнер алды қызыл тіл» қазақ тілі мен әдебиет пәндерінің бірлестігі |
Мұғалімдердің шеберлігін арттыру.
Білім сапасын жақсарту
|
ДӘІЖО
Бірлестік жетекшілері
|
тақырыптық
|
Бақылау, талдау
|
|
ОІЖО
|
Әдістемелік кеңес
|
Хаттама
|
|
|
| Пән апталығы «Достық» орыс, шет тілі пәндерінің бірлестігі |
Мұғалімдердің шеберлігін арттыру.
Білім сапасын жақсарту
|
ДӘІЖО
Бірлестік жетекшілері
|
29.11-03.12. 2021
|
Бақылау, талдау
|
Ай сайын
|
ОІЖО
|
Әдістемелік кеңес
|
Хаттама
|
|
1
|
Оқушылардың сабаққа қатысуы, үлгерімі
|
Сабаққа оқушылардың қатысу желісін сақтау, мониторинг жасалуын қадағалау
|
Оқушылар
|
Сыныптық –жалпылаушы бақылау
|
Бақылау, әнгіме
(наблюд.,беседа)
|
Ай бойы
|
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, мектеп тәлімгері
|
ДЖК
|
Анықтама
|
|
|
2
|
Үйірмелерге, вариативтік курстарға оқушылардың қатысуы
|
Үйірмелерге, вариативтік курстардың оқытылу жағдайын бақылау
|
Үйірме, факультатив жұмыстары
|
Сыныптық –жалпылаушы бақылау
|
Бақылау, әнгіме
(наблюд.,беседа)
|
2
|
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, мектеп тәлімгері
|
ДЖК
|
Анықтама
|
|
|
3
|
Діни-экстеримизм мен терроризмнің алдын алу жолдары+
|
Оқушылардың теріс ағымдағы іс-әрекеттерден алдын алу жұмысын жүзеге асыру
|
Сынып оқушылары
|
Сыныптық –жалпылаушы бақылау
|
әнгіме
(наблюд.,беседа)
|
Қараша 3 апта
|
Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, мектеп тәлімгері
|
ДЖ
|
Анықтама
|
|
|
4
|
«Ұлттық валюта –теңге күні» «Қалта ақшасы: қажеттілік пе, әлде, көңіл көтеру ме?»
|
Тәрбие жұмысын сапалы жүргізілуін бақылау
|
Сынып жетекшлер
|
Әңгімелесу
|
Жедел талдау
|
Қараша
2 апта
|
ТІЖО
|
СЖӘБ
|
|
|
|
5
|
1-Желтоқсан Президент күні «Тәуелсіздік жолында- Елбасының еңбегі»
|
Тәрбие жұмысын сапалы жүргізілуін бақылау
|
Ұстаз ұйымдастырушы
|
Әңгімелесу
|
Жедел талдау
|
Қараша
1апта
|
ТІЖО
|
СЖӘБ
|
|
|
|
VІІІ. Материалдық-техникалық базаның нығаюын бақылау
|
|
1
|
Санитарлық- гигиеналық режим және еңбектің қауіпсіздіқ ережесі
|
Оқу бөлмелері мен спорт бөлмесінің санитарлық жағдайға сай болуы, қауіпсіздіқ ереже бұрыштарын, стендтері болуын қадағалау.
|
Дәрісхана
|
Сыныптық –жалпылаушы бақылау
|
Бақылау, әңгіме
|
1-4
|
Завхоз,
Завуч
Дәрігер
|
ДЖК
|
Хаттама,
Анықтама
|
|
|
