Қараша айы. I-апта 30. 10

жүктеу/скачать 183,33 Kb.

бет	57/63
Дата	09.05.2020
өлшемі	183,33 Kb.
	#66771

1 ... 53 54 55 56 57 58 59 60 ... 63

Байланысты:
психолог циклограммасы

«Коммуникация»

Шет тілі

In Kazakhstan
Өткен тақырыпты қайталата отырып, сөйлемді граматикалық жағынан дұрыс құрастырып сөйлеуге үйрету. 10.05-10.30

Шығармашылық»

Музыка

Астана – Отанымыздың жүрегі
Музыка ырғағын сзіну, түрлі сипаттарды ажырата білу, музыканың динамикалық және қарқынды өзгерістерін сезіну. Әнді көңіді, ынталы орындауға төселдіру. «Шығармашылық»

Мүсіндеу

Қуыршақтың сүлгісі

10.45-11.10

Сергіту сәті

Көп отырып шаршадық,

Қозғалуды аңсадық.

Жүгіргіміз келеді,

Әдемілеп ән салып.

Топ-топ басайық,

Жаттығуды жасайық.

Қайырымды жан болып,

Жамандықтан қашайық.

Серуен:	11.30	Желтоқсан айындағы ауа райын бақылау Мақсаты: Балаларға желтоқсан айындағы табиғаттағы өзгерістерді бақылату. Күннің көзі жаздағыға қарағанда шуағын аз төгеді. Күн кеш шығады, ерте батады. Күн суытады. Қар аралас жаңбыр, қар жауады. Қыс қаһары сезіледі. Көркем сөз: Мұрнымыз қызарып, Құлақтарды үсітті. Қысқа түндер ұзарып Кидік тон мен ішікті. Қимылды ойын: «Кім алғыр»
Серуеннен оралу	12.10-12.30	Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті .
Түскі ас	12.30-12.50	Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.
Түскі ұйқы	13.00-15.00	Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату.
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары	15.00-15.30	Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру. Білімді кеңейту және мәдени-гигеналық дағдыларды орындау. Ойын- жаттығу :«Тыңдамайтын доп» Арқаға жатып қолымыз түсірулі 1-3 санап болғанша бас пен бір аяқты көтереміз санап болғанша б.қ.-қа ораламыз.
Бесін ас	15.30-16.00	Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс
Ойындар, дербес әрекет Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс	16.00-16.20 16.20-16.40	Вариативтік компонент Ертегі елінде Күлше қыз (сахналау) Мақсаты: Балаларға ертегіні дұрыс айта білуге тілдерін жаттықтыру. Үстел үсті театры «Құлын, қозы, лақ» және т.б. тақырыптар бойынша сюжетті картиналар қарастыру.	Сюжетті-рөлдік ойын «мақтаншақ қоян»; Ірі құрылыс материалдарымен және конструкторлармен ойындар.	Вариативтік компонент Шебер қолдар Қыс қызығы аққала мүсіндеу «Аққала» Ойын–жаттығу «Кім тез жинайды»; Альбомдар,сюжетті картиналар қарастыру, Ірі құрылыс материалдарымен ойындар.	Вариативтік компонент Мозайка «Қыс келбеті» Мақсаты: Балалардың құрастыру арқылы ойлау қабілеттерін дамыту. Ойын «Кімнің заттары?» (кімге тиесілі заттарекенін анықтау); Суретті кітапшаларды бояу, пазлдар, мозаика және т.б.	сюжеттік ойыншықтармен ойындар, ертегі оқып беру; үстел үсті театры және т.б.
		Жыл мезгілі туралы әңгімелесу Абдулқадырмен«Қысмезгілі туралы әңгімелесу.Қыс айларын жатқа айтуға дағдыландыру.(сурет қарастыру) Мақсаты:қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.	Қайсар ,Еламанмен Әңгіме құрастыру «Қысқы ойындар» туралы әңгімелеп бер Мақсаты:Қысқы ойындар туралы білімдерін толықтыру баланың сөздік қорын байыту.	Махаббат,Айнамен жеке жұмыс Дидактикалық ойын «Ғажайып қапшық» Мақсаты: баланың сөздік қорын толықтыру.дыбыстарды дұрыс айтуға тілін жаттықтыу..Сөздік қорын жаңа сөздермен байыту.	Бақдәулетпен өткен әріптерді дұрыс ажырата білуге,сол әріптен басталатын сөздерден сөйлем құрастыруға дағдыландыру. Мақсаты:қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.	Дидактикалық ойын «Атын атап бер» Мақсаты:түсті қабылдауды және қолдың ұсақ моторикасын дамыту.
Серуенге дайындық	16.40-17.00	Киіну: серуенге шығу.
Серуен	17.00-17.30	Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: «Көкөністердің түстерін үш тілде ата», «Тез жалғастыру?» және т.б.
Балалардың үйге қайтуы	17.30-18.30	Ата-аналарға кеңес: «Бала қауіпсіздігі»	Психологтің кеңесі: «Бала мен балабақша»	Балалармен жаңа жылдық шара туралы әңгімелесу.	Кеңес: «Жол жүру ережесін сақта!».	Жаңа жылдық шараны белсеңділікпен өткізу.

Бекітемін :

«Балауса»ясли бақшасы КМҚК

әдіскері Шегірова Қ.Ж

Қаңтар айы .I-Апта 03.01-05.01.18 жыл аралығындағы «Балдәурен» ересек тобының күн тәртібіндегі тәрбие оқу қызметінің апталық циклограммасы

Өтпелі тақырып: Дені саудың жаны сау

Апталық тақырып: Бәрі мен жайлы

Күн тәртібі	Уақыты	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма

Балаларды қабылдау Ата-аналармен әңгімелесу Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. ) Таңертеңгі гимнастика (5 мин)	8.00 – 8.30	Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Балалардың өз балабақшаларына деген ыстық сезімдерін дамыту. Балабақшада қызмет істейтін апайларға құрмет көрсетіп, топта тазалық сақтай білу сияқты әдептілік дағдыларын қалыптастыру
		«Дені саудың жаны сау» Мақсаты:Балаларға денсаулықты дұрыс күту үшін күнделікті жаттығу жасап шыңығу керек екенін түсіндіру.Деншынықтыруға қызығушылықтарын арттыруға тәрбиелеу.	Саусақ жаттығуы «Мұз бұлақ»	Қ/ойын Тақырыбы: «Кім шапшаң»
		Жаттығулар кешені
Таңғы ас	9.00-9.20	Ойын- жаттығу :Дәмді тағам ішеміз, Үлкен болып өсеміз Елге сыйлы,ақылды, Азамат болып өсеміз..
Ойындар, Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.20-9.30	Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
		«Ферма» картиналар топтамасынан суреттер қарастыру Мақсаты: Балаларға «Ферма»сөзінің мағынасын түсіндіре, Ферма туралы білімдерін толықтыру.	Үлкенгенге құрмет Кішіге ізет Мақалдың мағынасы туралы әңгімелесу Мақсаты: Үлкендерге құрмет көрсетіп,еңбектерін бағалай білуге,өзінен кішіге қол ұшын беріп көмектесу туралы түсініктерін қалыптастыру.	Сөздік ойын «Сыңарын тап» Мақсаты: Балаларға әр жануарлардың төлдерінің атауларын дұрыс айта білуге дағдыландыру.. Жылдамдылыққа дағдыландыру.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.30-11.30	Шаттық шеңбер Күндей жадырап, Жұлдыздай жарқырап, Судай мөлдір таза көңілмен, Бүгінгі күнімізді бастайық. «Денсаулық»__Дене_шынықтыру'>«Денсаулық» Дене шынықтыру Еңкіш тақтай үтімен жүру және жүгіру. Денені дұрыс ұстай білу дағдысын қалыптастыру. Түрлі тапсырмаларды орындау арқылы жүру және жүгіру жаттығуларын қайталау. 9.30-9.55 «Коммуникация»__Драма__«Мақта_қыз_бен_мысық»_ертегісі.'>«Коммуникация»__Сауат_ашу__Сөйлем_туралы_түсінік'>«Коммуникация» Сауат ашу Сөйлем туралы түсінік Сөйлем туралы түсінік беру. Сөйлемдер құрату арқылы тіл байлықтарын дамыту; қағазбен жұмыс жасатып саусақ бұлшық еттерін жетілдіру. 10.05-10.30 «Коммуникация» Драма «Мақта қыз бен мысық» ертегісі. Ертегіні дұрыс айта білуге тілдерін жаттықтыру.Сөздік қорларын толықтыру.10.45-11.10 «Шығармашылық» Музыка «Бәрі мен жайлы» Ән арқылы балалардың бойында адамгершілік, инабаттылық, сезімдерін ояту. Досқа адал болуға тәрбиелеу. Би музыкаларын ажыратуға үйрету. 11.20-11.45 Сергіту сәті Жел уледі у-у-у Құйын келіп биледі зу-зу Қатты қатты жел соқты гу-гу Жапырақтар қол соқты ду-ду	Шаттық шеңбер Амансың ба, Алтын Күн? Амансың ба, Көк Аспан? Амансың ба, достарым? Сендерді көрсем қуанам. . «Коммуникация» Сөйлеуді дамыту Кел, жаттайық. А. Асылбеков «Жаңа жыл» Өлеңді мәнерлеп айтуға, дыбыстарды дұрыс, таза айта білуге дағдыландыру; жыл мезгілдері туралы түсініктерін қалыптастыру.9.30-9.55 «Әлеуметтік» Өзің-өзі тану Мен шыншыл баламын «Шыншылдық» ұғымының құндылық ретіндегі мәнін ашу. Адалдық, шыншылдық қасиеттері туралы түсінік беру. Балалар бойындағы жақсы қасиеттерді дамыту. Шыншылдыққа, адалдыққа тәрбиелеу. 10.05-10.30 Сергіту сәті Ал, балалар тұрайық, (Орындарынан тұрады) Мойынымызды бұрайық (Мойындарын екі жаққа алма кезек бұру) Қолымызды созайық, су ішінде қалықтап (Қолдарын созып суда жүзгендей жүзеді) Қане, жүзіп алайық, Оңға, солға бір қарап, денемізді бұрайық.( оңға, солға бұрылады)	Шаттық шеңбер Мен келдім, міне, бүгін ортаңызға, Амандық тілеп сізге, баршаңызға. Саулығын берсін деймін бәрімізге, Келесі кездескенше жаңа күнге «Денсаулық» Қауіпсіз мінез – құлық негіздері Тамақтану. Тамақтану мәдениеті «Тамақтану» түсінігінің маңызын ашу.Бала денсаулығын нығайтудағы дәрумендердің рөлін көрсету. Ас қорыту ағзаларымен таныстыру9.30-9.55 . «Коммуникация» Шет тілі

жүктеу/скачать 183,33 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 53 54 55 56 57 58 59 60 ... 63