28
Тобыңдаталдапкөр
1.
Өлең де гі
мр ты, р ты, сыр ты, ыр ты, й ы, тыр ты, бр ты,
и ым, си ын, ыр ы, л ын, бай лы ы, шыр ын, ыр ы, ыл пы,
жыр ты-жыр ты, ас тыр тын
сөз де рі нің адам мінезін ашудағы тілдік
қыз ме тін тал даң дар.
2. «FILA кестесін толтыру» әдісі бойынша
төрт адамнан тұратын шағын
топтарға бөлініп, өлең де гі кей іп кер лер жүй есін жи нақ тап, талдаңдар.
Әрбір топ тапсырма түрлерін
бөліп алады, қорытындысында
жұмыстарын
біріктіріп, кестені толтырады.
F / Дерек/ – шығармадан кейіпкер бейнесін ашатын деректер жинау;
I / Пікір/ – кейіпкер
туралы өздерінің ой-пікірі;
L / Сұрақ/ – кейіпкердің образдық тұлғасын ашатын сұрақтар;
A / Іс-әрекет/ – автордың кейіпкерлерді суреттеудегі қолданған тәсілі.
Дәптеріңежаз
Топтарда талқыланған кейіпкерлерге тура
және жанама мінездеулер
беріп, дәптеріңе жаз
.
Түйінде
Өлең де гі кө те ріл ген мә се ле ні сы ни тұр ғы дан түй ін деп, эс се жаз.
Қалайойлайсың?
Қа зір гі кез де қо ғам да ғы осын дай проб ле ма лар ды кө те ріп жүр ген адам-
дар бар ма? Жалпы проблемасыз қоғам бола ма?
Үйдеорында
Өлең де гі
не гіз гі ой ды алып, «Креа тив ті жа зу» әді сі мен XXІ ға сыр ға
сәй кес етіп қай та дан жа зып көр.
Достарыңызбен бөлісу: 
