Арттыру институты
жүктеу/скачать 6,67 Mb. Pdf көрінісі
|
ТРИЗ
- Бұл бет үшін навигация:
- ӨНЕРТАПҚЫШТЫҚ ТАПСЫРМАЛАРДЫ ШЕШУ ТЕОРИЯСЫ ТЕХНОЛОГИЯСЫ БОЙЫНША БАЛАЛАРДЫҢ ТАНЫМДЫЛЫҚ ҚАБІЛЕТТЕРІН АРТТЫРУ ЖОЛДАРЫ
| Миға шабуыл әдісі.
Бұл жедел әдіс тапсырмаларды шешуде шығармашылық белсенділігін ындаландыруға негізделеді, сонымен талқылауға қатысушыларға мүмкіндігінше көп мөлшерде шешімдердің нұсқаларын айтуға ұсынады, соның ішінде ең кереметтерін. Содан кейін айтылған идеялардың ішінен айрықша сәттілерін, тәжірибеде қолдануға болатынын таңдайды. ӨНЕРТАПҚЫШТЫҚ ТАПСЫРМАЛАРДЫ ШЕШУ ТЕОРИЯСЫ ТЕХНОЛОГИЯСЫ БОЙЫНША БАЛАЛАРДЫҢ ТАНЫМДЫЛЫҚ ҚАБІЛЕТТЕРІН АРТТЫРУ ЖОЛДАРЫ Ойын баланың ойлау, есте сақтау, салыстыру, қиялдау, еркін сенуге, еркін сөйлеуге, жеке тұлға болып табылуына көмектеседі. Тәрбиешілерге шығармашылық жұмыс жүргізуге, жинақтауға, жеке жұмыс өткізуге, есте сақтауға көмектеседі. Әрбір бала талантты, шығармашыл тұлға екенін педагогтар жақсы біледі. Бала бойындағы дарындылықтың өсуі дұрыс оқыту мен тәрбие берілмеудің салдарынан жойылады.Талантты тұлғаны тәрбиелеу үшін, мектепке дейінгі балалық шақта олардың қоршаған ортаға қарап, бір қалыпсыз ойлау қабілетін, шығармашылық ойлауын дамыту керек. Балалардың танымдық қабілеттерін арттыру; Шығармашылық қабілеттерін дамытуға жағдай жасау; Балаларды шығармашылық әдеттен тыс ойлауға дамыту; Үнемі ізденіске қарай итермелеу. ӨТШТ технологиясы бойынша мектеп жасына дейінгі балаларға арналған әдіс-тәсілдер төмендегідей: Жүйелі жақындау. Компонеттік, құрылымдық фунционалды және генетикалық жақындау элементтері негізінде қоршаған ортаның жүйелі көріністерінің бастауларын қалыптастыру, бір-бірімен тығыз байланыста болатын бөлімдерден құралған жүйені біртұтас ретінде түсінік беру обьектінің осы шақтағы, өткен шақтағы және келер шақтағы жағдайын бөліп ала отырып, уақыт және кеңістік туралы түсінік қалыптастыру. жүктеу/скачать 6,67 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|