Ақсай қаласының №2 жалпы орта білім беретін мектебі



Дата17.04.2017
өлшемі19,76 Kb.
#14056

Ақсай қаласының №2 жалпы орта білім беретін мектебі

  • Менің өмірім –
  • менің құқығым
  • Дайындаған: Хасанова Ж.З

Қ.Р Конституциясында белгіленген адамның негізгі құқықтарымен таныстыру.

  • Қ.Р Конституциясында белгіленген адамның негізгі құқықтарымен таныстыру.
  • Бала құқығы Конвенциясының қалыптасуы және оны зерттеу.
  • Оқыту үрдісіндегі оқушылардың құқықтық қарым-қатынас туралы көзқарастарын қалыптастыру. Мектептегі құқықтары мен міндеттерін талдау
  • Мақсаты:

1- тапсырма Мына сөздерге түсініктеме бер

  • “Құқық”
  • “Міндет”
  • “Еркіндік”

Құқық– мемлекет тарапынан заңмен әрбір адамға берілген ерік, бостандық.

  • Құқық– мемлекет тарапынан заңмен әрбір адамға берілген ерік, бостандық.
  • Міндет – сөзсіз орындалатын парыз, борыш.
  • Еркіндік – белгілі бір салада өзін еркін ұстап, мақсаты мен арманын жүзеге асыру

2- тапсырма Балалар, қандай құжаттарда адам құқықтары мен міндеттері жазылған?

Адам құқықтар туралы декларацияда

  • Адам құқықтар туралы декларацияда
  • “Бала құқығын қорғау Конвенциясында”
  • Қазақстан Республикасы
  • Конституциясында
  • Қ.Р “Балалар құқығын қорғау туралы” заңында
  • Мектеп Жарғысында
  • Балалар
  • құқығының
  • конвенциясы

Бала құқықтары туралы Конвенция Балалардың жеке, саяси, азаматтық, әлеуметтік және мәдени құқықтарын жариялады. Бұл құқықтарға бала дүниеге келгеннен бастап 18 жасқа толғанға дейін қорғалады.

  • Бала құқықтары туралы Конвенция Балалардың жеке, саяси, азаматтық, әлеуметтік және мәдени құқықтарын жариялады. Бұл құқықтарға бала дүниеге келгеннен бастап 18 жасқа толғанға дейін қорғалады.

Конвенцияның негізгі мазмұны

  • Әрбір бала өмір сүру құқығына ие және мемлекет оның өсуі мен дамуын қамтамасыз етуге міндетті.
  • Бала дүниеге келген соң өзіне есім алуға құқылы. Бала сондай-ақ азаматтық алуға, өз ата-анасын танып білуге, олар тарапынан қамқорлық көруге құқылы
  • Бала өз ойын, пікірін еркін жеткізуге құқылы және балаға қатысты мәселелерді шешу барысында бұл пікірлерге тиісті назар аударылуы лазым
  • Әрбір бала өзінің денелік, ойлық, рухани және адамгершілік пен әлеуметтік дамуына лайықты өмір деңгейіне мүдделі және құқылы

Бала білім алуға құқылы. Ал міндетті түрдегі тегін білім алуды, кез-келген бала оқи алатын орта білімді қолдауды, және қабілетіне байланысты жоғарғы білім алуды қамтамасыз ету – мемлекеттің міндеті болып табылады.

  • Бала білім алуға құқылы. Ал міндетті түрдегі тегін білім алуды, кез-келген бала оқи алатын орта білімді қолдауды, және қабілетіне байланысты жоғарғы білім алуды қамтамасыз ету – мемлекеттің міндеті болып табылады.
  • Бала мәдени және творчествалық, яғни шығармашылық өмірге қатысуға демалуға және бос уақытқа құқылы

Неліктен бала құқығын білуіміз қажет?

  • Адамдар неғұрлым бала құқығы жөнінде көп біліп,Сол құқықтық принциптер бойынша өмір сүруге тырысса, дүниежзүзінде бала құқығын қорғайтын адамдар саны да арта түсеріне сенім мол.
  • 3 - тапсырма
  • Балалар таза су мен толық тамақтануғақұқылы
  • Адам құқығына байланысты қандай аталып өтілетін даталарды білесің?

4- тапсырма Құқық күнтізбесі (сәйкестендір)

  • жылдар
  • оқиғалар
  • 1948 ылы 10 желтоқсанда
  • Адам құқығының декларациясы қабылданды
  • 1995 ж 30 тамызда
  • Қ.Р Конституциясы қабылданды
  • 2003 жылы 1 сәуірден
  • Қ.Р “Балалар құқығы туралы” заң
  • 1989 жылы 20 қараша
  • БҰҰ Бас
  • Ассамблеясында бала құқығын қорғау Конвенциясы қабылданды
  • 1 маусым
  • Халықаралық балаларды қорғау күні
  • 4 маусым
  • Халықаралық агрессияғаұшыраған балаларды еске алу күні

Оқушылардың құқықтары мен міндеттері

  • Жеке басының бостандығы мен қадір-қасиетін қоғау жіне сыйлауға
  • Жеке мүлкіне қол сұқпауға және хат жазысу құпиялылығын сақтауға
  • Өз пікірін еркін білдіруге
  • Өз қызығушылығына сәйкес әртүрлі секциялар, үйірмелерге қатысуға
  • Сыныптағы және мектептегі барлық іс-шараларға қатысуға
  • Бақылау жұмысы болатыны жөнінде алдын-ала хабарлама алуға
  • Мектеп ішінде денсаулығының қорғалуына және медициналық жәрдем алуына
  • Мектептің ішкі тәртіп ережелері мен мектеп жарғысын сақтауға
  • Педаготар мен әкімшіліктің талаптарын орындауға
  • Сынып бөлмесінде тазалық пен реттілік сақтауға, мектеп мүлкіне ұқыпты қарауға, егер бүлдірсе оны қалпына келтіру шығынын өтеуге
  • Сабаққа қажетті сабақ құралдарының толық болуына
  • Сабаққа 5 минуттан кеш емес ерте келуге
  • Кезекшіліктің міндеттерін ұқыпты орындауға
  • Сабақ кезінде тәртіп пен тыныштық сақтауға

Мұғалімнің құқықтары мен міндеттері

  • Мұғалім құқығы
  • Мұғалім міндеті
  • Әкімшілік оқушы және ата-аналардың оның жеке басының кәсіби қадір-қасиетін сыйлауына
  • Үзілісте және сабақтан соң демалуға
  • Өз пікірін ашық, еркін білдіруге
  • Кәсіби шеберлігін арттыруға
  • Мектеп әкімшілігінен өзіне қажетті мәлімет алуға
  • Мектепте еркіндік пен қауіпсіздіктің сақталуына, еңбек етуге тиісті жағдайдың жасалуына
  • Мектеп жарғысының талаптарын, ішкі тәртіп ережелерін, қызметтік нұсқауларды сақтауға
  • Мектепте және қоғамдық орындарда үлгі-өнеге көрсетуге
  • Ата-аналар мен олардың заңды өкілдерінің құқығын сақтауға
  • Өз кәсіби шеберлігін үнемі арттырып отыруға
  • Оқушылармен оқыс оқиғалардың болмауын алдын-алуға
  • Кзекші мұғалімнің міндеттерін атқаруға
  • Журналды ұқыпты толтыруға,бақылау жұмысы туралы алдын-ала хабарлауға

Ата-аналадың құқықтары мен міндеттері

  • Ата-аналар құқылы
  • Ата-аналар міндетті
  • Өз балалары оқитын білім беру мекемесінің басқару қызметіне қатысуға
  • Білім беру үдерісін реттейтін жарғымен және басқа құжаттармен танысуға
  • Балалардың үлгерімі туралы ақпаратпен танысуға
  • Мектепке немесе мұғалімге арызы болған жағдайда онымен мектеп әкімшілігіне не сол мұғалімге ескертуге
  • Балардың білім алуымен тәрбиеленуі жөнінде мектептен жәрдем алуға
  • Мектепке демеушілік көмек көрсетуге
  • Баласының дұрыс дамып жетілуіне жағдай туғызуға
  • Өз балаларын ізгілік тұрғысынан тәрбиелеуге
  • Балаларының негізгі жалпы білім алуын қамтамасыз етуге
  • Балаларының құқықтары мен ынта-жігеріне қолдау көрсетуге
  • Мектеп жарғысының талаптарын орындауға
  • Педагогикалық ұжымның қызметіне ретсіз, жөнсіз араласпауына
  • Мектепке шамасы келгенше еркін көмек көрсетуге

6- тапсырма «Жаттығайық!» Ертегідеде бұзылған құқықтарды атаңыз

  • “Бремен музыканттары”
  • - “Күл -қыз”
  • - Қызыл телпек”

- “Бремен музыканттары” (еркін қозғалу құқығы, еңбек құқығы, жеке өміріне қол сұқпау, заң алдында өзін-өзі қорғау құқығы, бейбіт жиындарға қатысуқұқығы, еркіндік құқығы).

  • - “Бремен музыканттары” (еркін қозғалу құқығы, еңбек құқығы, жеке өміріне қол сұқпау, заң алдында өзін-өзі қорғау құқығы, бейбіт жиындарға қатысуқұқығы, еркіндік құқығы).
  • - “Күл - қыз(жеке өміріне қол сұқпау, өмір сүру құқығы,, елдегі құқықтық ережелердің сақталуына, өз ойын ортаға салу құқығы, азаматтық құқығы, мүліктік құқық)
  • - “Қызыл телпек” (еркін қозғалу құқығы, еңбек құқығы, жеке өміріне қол сұқпау, заң алдында өзін-өзі қорғау құқығы, еркіндік құқығы, өмір сүру құқығы).

7- тапсырма Адам құқықтары мен күнделікті өмірдің арасындағы байланысты табу

  • Мен бүгін не істедім?
  • Адам құқығы

Бүгінгі сабақтан алған білімдерің бойынша төмендегі сұраққа жауап беріңдер

  • Бүгінгі сабақтан алған білімдерің бойынша төмендегі сұраққа жауап беріңдер
  • Қалайша өзгенің құқығын қорғай отырып, өзіңнін құқықтарыңды орындауға болады?

Өз құқықтарың бұзылмас үшін, ол құқықтар өзгенің құқығына нұқсан келтірмеуі керек

  • Өз құқықтарың бұзылмас үшін, ол құқықтар өзгенің құқығына нұқсан келтірмеуі керек
  • өз құқығыңды жариялай отырып, ол барлығына тең екенін есте сақта!
  • Өзіңді сыйласын десең, сен оларды сыйла!
  • Милованова О.М.
  • Назарларыңызға
  • рахмет !


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет