Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы


Бағалау - студенттердің қолынан не келетіндігін (білім, білік, дағды, машық, құзырлылық, құндылықтар) айқындау. Бағалау



бет101/197
Дата01.12.2022
өлшемі1,86 Mb.
#160720
1   ...   97   98   99   100   101   102   103   104   ...   197
Байланысты:
АСХАТ ӘЛІМОВ-интербелсенди адистер (2)

Бағалау - студенттердің қолынан не келетіндігін (білім, білік, дағды, машық, құзырлылық, құндылықтар) айқындау.
Бағалау - білім игеру процесіне қатысушылардың (оқытушы және студенттер) әрекеттері қандай деңгейде екендігін, олардың сапасын анықтау.
Бағалау - студенттердің білімін қалайша әрі қарай дамытып, олардың алдағы білім игеру әрекеттерінің деңгейін қалайша жақсартуға болатындығын білу, жоспарлау және студенттерді соған ынталандыру.
Бағалау – оқу процесінің (студент әрекеттерінің, сабақтың, пәннің, курстың) қаншалықты нәтижелі екендігін анықтап, мақсаттардың қандай дәрежеде жүзеге асырылып жатқандығын анықтау.


Кесте №21
Оқу жүйелеріндегі бағалау ерекшеліктері



Оқу
жүйе-
лері
Пара-
метрлер

Дәстүрлі оқыту



Интербелсенді оқу



Не бағаланады



Оқытушы тарапынан берілген білім, білік, дағды.



- Өзіндік көзқарас, пікір, идеялар, дүниетаным;


- Білімді игерудегі әрекеттер;
- Білімді игеруде қалыптасқан білік, дағды, машықтар, қатынастар, құндылықтар, құзырлылықтар.



Қандай білім бағаланады



Алған теориялық білімді жаттығулар орындауда және мәселелерді шешуде қолдана білу



- Бірлесе (топ құрамында) жұмыс жасай білу;


- Проблеманы айқындай білу, оның шешу жолдарын қарастыра білу;
- Таңдау жасап, шешім қабылдай білу;
- Өз әрекеттерін жоспарлау және ұйымдастыра білу;
- Өзіндік түсінік, пікір, идея қалыптастыру және құрастыру, оларды дәлелдей білу;
- Өзінің құқықтары мен мүдделерін қорғай білу.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   97   98   99   100   101   102   103   104   ...   197




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет