2-тапсырма. Карталармен жұмыс. «Егер, онда, өйткені» әдісі. №1 карта
№ 2 карта
№ 3 карта
Топтарға орта ғасырдағы Жібек жолының тармақтары көрсетілген карта таратылады. Топтағы оқушылар карта мазмұнын оқып, топ ішінде талқылайды. Әр топ картадағы ақпаратты сыныптастарымен бөліседі. «Егер, онда, өйткені» әдісі арқылы картадағы негізгі ойды өз пікірімен сабақтастырады және ой қорытуына жағдай жасалады.
Топ. №1 картадағы ақпаратты оқиды, Жібек жолының маршруттары мен қазақстан жеріндегі қалаларды анықтайды.
Топ, №2 картадағы ақпаратты оқиды, Жібек жолының маршруттары мен қазақстан жеріндегі қалаларды анықтайды және дүниежүзілік бағыттарын талдайды.
Топ, №3 картадағы ақпаратты оқиды, Жібек жолының маршруттары мен қазақстан жеріндегі қалаларды және қазіргі заманда жібек жолын жаңғырту себебін анықтайды.
Топ,Ұлы Жібек жолының тарихи маңызы (постер қорғау)
Дескрипторы: 1.Қазақстан территориясын басып өткен Жібек жолының тармақтарын атайды; 2. Қазақстан жеріндегі қалалардың дамуына Жібек жолының әсерін анықтайды, дүниежүзілік дамумен байланыстырады; 3.Қала мәдениетінің дамуына Жібек жолының ықпалын бағалайды. 4.Постер қорғау арқылы Ұлы Жібек жолының тарихи маңыздылығын анықттайды. 3-тапсырма. Көп нүктенің орнына көмекші сөздердің бірін қойып, сөйлемді жалғастыр.
1-топ: «көпестер»
2-топ: «саудагерлер»
3-топ: «елшілер»
4-топ: «саяхатшылар»
Ұлы жібек жолы бойымен өткен ............ мақсаты:
4-тапсырма. Ұлы Жібек жолы бойындағы қалалардың пайда болуы мен дамуына РЕST талдау жасаңдар.
