құзыретті болу керек:
|
Ақпараттық – ақпараттық технологияларды меңгере алуы, ақпараттың түрлерімен жұмыс жасай алуы, өз бетімен іздене алуы, қажеттісін таңдай және талдай алуы, ақпаратты сақтай, өзгерте, құрастыра алуы және оны өзгелерге жеткізе алуы. Әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазады
|
Курстың пререквизиттері:
|
ХІХ ғасыр әдебиеті ХХ ғасыр басындағы әдебиет.
|
Курстың постреквизиттері:
|
Қазіргі қазақ әдебиеті.
|
Әдебиеттер мен интернет – ресурстары:
|
|
Негізгі:
|
А.С.Ақтанова, А.Қ.Жүндібаева. Қазақ әдебиеті. 10-сынып қоғамдық –гуманитарлық бағыт. –Алматы: Атамұра, 2019 ;
2. Р. Әлімханов, Е.Раушанов, Е.Омарханов. Қазақ әдебиеті. 11-сынып қоғамдық –гуманитарлық бағыт.- Алматы:Жазушы, 2020 ;
3.Электронды оқулықтар. https://mhelp.kz/skachat-elektronnye-uchebniki-kazahstan/.
|
Қосымша:
|
1. А. Құнанбаев. Сен де бір кірпіш дүниеге. – Алматы, 2014
Ә. Қоңыратбаев. Қазақ әдебиетінің тарихы. – Алматы, 1994
Ә. Марғұлан. Шоқан және Манас. – Алматы,1971
Б. Майлин. Шұғаның белгісі. – Алматы,1981
Б. Омаров. Зар-заман поэзиясы. – Алматы, 1999.
Б. Сапаралы. Құнанбай қажы. – Алматы, 1995
Бес ғасыр жырлайды. ІІ том. - Алматы, 1989
Ғ. Мұстафин. Бес томдық шығармалар жинағы.- Алматы,1983.
Е. Асылбек. Көгілдір менің биігім. – Семей, 2005
З. Ахметов. Абайдың ақындық әлемі. – Алматы, 1996
Қ.П. Мәшһүр-Жүсіп. Көркем сөздің құдіреті. - Павлодар, 2000
М. Дулатов. Бес томдық шығармалар жинағы. – Алматы, 2003
М. Жолдасбеков. Асыл сөздің атасы. – Алматы, 1996.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
