Ата-аналармен өткізілетін дөңгелек үстел Тақырыбы: Отбасы мен мектептің бала тәрбиесіндегі орны Мақсаты
жүктеу/скачать 18,75 Kb.
|
Дөңгелек үстел
b7cac7bc-daa1-11e4-b960-f6d299da70eeУММ 3Д графика
- Бұл бет үшін навигация:
- 8. Кері байланыс парағын толтыру. 9. Қорытынды.
| 7.«Қызықты сұрақтар». Таратылған парақтарға жауап жазу:
1. Балаңыздың туылған күні? 2. Сынып жетекшісінің толық аты жөні? 3. Балаңыздың аяғының өлшемі? 4. Балаңыздың парталасы кім? 5. Балаңыздың сүйікті асы қандай? 6. Балаңыз қандай түсті жақсы көреді? 7. Балаңыз бірінші сыныпқа қай жылы барды? 8. Балаңызды еркелеткенде қандай сөздер пайдаланасыз? 9. Балаңызға ашуланғанда аузыңызға ең алдымен қандай сөз түседі? 10. Балаңыздың ең жақын досы кім? 8. Кері байланыс парағын толтыру. 9. Қорытынды. Құрметті ата – аналар, қазақтың отбасында өмірге келген әр бала ес біліп, етек жыйғанша, негізінен әке мен ананың тәрбиесінде болады. Бүгінгі мақсат - әрбір бала түбегейлі білім мен мәдениеттің негіздерін білу және олардың жан - жақты дамуына ата - ана, мектеп жағдай жасауы керек. Сондықтан сіздерге балаларыңыздың мектептен барлық мүмкіндіктерді пайдаланып білім алу мен тәрбие жұмыстарына қатыстырып өзін - өзі басқаратын азамат болуына ат салысу қажет. Бізде көптеген ата - аналар баланың кемшілігін мектептегі мұғалімдерден көреді. Отбасында мұғалімдер туралы жақсы пікір айтылса, алдымен ата - ананың мектеп, ұстаз туралы жақсы ниеті балаға жақсы әсер етеді. Ондай балалардың оқуға, білімге, мектепке құштарлығы артады. Ұстазды, ата-ананы, адамды сыйлауы өзгеше болады. Мектеп, ұстаз туралы басқаша пікірде көңілі толмаған ойлардың жетегінде баласының алдында ғайбаттау сөздер сөйленетін болса, ол баланың мектеп, мұғалімге көзқарасы өзгереді. Оқу - үлгеріміне әсер етеді. Немқұрайлы қарап, үлгерімі нашарлайды. Ата - ана өз баласының ынтасын үйдегі тәрбие арқылы өзі жойып отырғанын білмейді. Бала тәрбиесі отбасынан басталады. Мектепке келгеннен кейін ол мінез отбасында қалыптасқан тәрбие одан әрі жалғасады. Бір тәуліктің яғни 24 сағаттың 6 сағаты мектепте, қалғаны тәрбие ордасы, үнемі ата - ана болып қала береді. Баланың сабаққа саналы қарап озат оқушы болып өсуі, ол мұғалім мен ата - ананың бірігіп өсірген жеміс ағашы, немесе ұшқыр ұшақ жасаумен тең десем артық емес. Дұрыс өспеген жеміс ағашы, дұрыс жеміс бермесе қуануға бола ма? Бір бөлшегі бұрыс жасалған ұшақты ұшырғаннан не пайда? Ол өзінде, өзгені де мерт етпей ме?Сонымен әрбір ата - ана өз баласының тәрбиелі де, саналы, мәдениетті, жүрген ортасында сүйкімді болу үшін алдымен тәрбиені өзінен бастағаны жөн, яғни оғаш қылықтармен баласына үлгі - өнеге көрсетпеуге тырысқаны жөн. Жас кезінде баласына дұрыс тәрбие бере алмаған ата - ана кейін бармағын тістеп өкініп қалады. Қалай қисайтсаң солай өседі. Оның түзу жолмен жүріп, білімді де саналы азамат болып өсуі біздің, ата – ана мен мектептің қолында. жүктеу/скачать 18,75 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|