1.1 Пәнді оқытудың мақсаты: студенттерге көркем сөз өнерінен кейбір теориялық мәліметтер бере отырып, мәнерлеп оқу мен нақышына келтіре әңгімелеудің әдісі мен тәсіліне төселдіру, жаттығу материалдары арқылы сөйлеу техникасын дамыту жолдарын көрсету.: 1.2 Пәнді оқытудың міндеттері оқытудың тиімді жолдарын игерту; көркем туынды тіліне, жанрына талдау әдістерін үйрету; көркем шығармамен жұмыс істеу кезеңдерін, мәтінді кешенді талдау негіздерін игерту.
1.3 Пререквизиттер:Педагогика тарихы
1.4 Постреквизиттер: Этнопедагогика
1.5 Пәнді меңгеру нәтижесінде білім алушының қалыптасатын құзыреттері:
Әдебиеттік оқу пәнінің мазмұнын және мақсаттарын біледі;
Көркем әдебиет туындылардағы адамзаттың ортақ құндылықтарын, ортақ тақырыптарды оқытуда бастауыш білім беру мазмұнын құрайтын салаларды интеграциялауды түсінеді;.
Сөз өнерінің түрлерін, бастауыш білім беру мазмұнын құрайтын білім беру салалары бойынша білімін практикада қолданады;
Халықтың бай қазынасын әдебиетін, мәдениетін, БАҚ, интернет ресурстары, арнайы және ғылыми-көпшілік әдебиеттерден алынған ақпаратты жинақтайды;
Білу және түсіну: ана тілін меңгерту заңдылықтарын; ана тілін оқыту мазмұны мен жүйесін; әдеби және мәнерлеп оқу пәнінің мазмұнын; әдеби және мәнерлеп оқу пәнінің әдістемесін, ана тілін оқыту әдіс-тәсілдерін білу;
Білік: дыбыстау мүшелері, олардың қызметін, мәнерлеп оқудың амал-тәсілдерін, шағын фольклор жанр шығармаларын (ертегі, мысал, өлең т.б.) оқып, талдауды; әртүрлі жанрдағы шағырмаларды оқудың ерекшеліктерін үйрену;
Дағды: бастауыш сыныптарда ана тілі сабақтарын жоспарлауды және күнтізбелік жоспар жасауды; сабақта қосымша жұмыс түрлерін (дидактикалық материалдар, ойындар, ребустар т.б.) жүргізуді; сабақ беруді, сабақта қолданылатын көрнекіліктерді жасауды; оқулықтарды талдауды және сызбамен көрсетуді, пікір айтуды, реферат жазуды, әдістемелік папка жасауды меңгеру.
