Атты Республикалық ғылыми конференция материалдарының жинағы 4 сәуір 2022 жыл



Pdf көрінісі
бет306/414
Дата27.04.2022
өлшемі12,12 Mb.
#141094
1   ...   302   303   304   305   306   307   308   309   ...   414
Байланысты:
collection-of-the-conference-chemistry

УДК372.854 
 
АҚПАРАТТЫҚ ДӘУІРДЕ ХИМИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУДЕ ДӘРІС ОҚУ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ 
Б.Омарова
Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті, Алматы қаласы, Қазақстан, 
balausa.omarova.00@mail.ru 
 
Түйіндеме: 
Статья ставит вопрос о судьбе лекционного института в информационную эпоху. Ставится 
проблема изменения роли университетского лектора и лекции в новой информационной среде, вдохновленной 
научными и учебными материалами, а также онлайн - курсами, литературы о новых практиках "flipped and 
blended Learning", исследований на тему эффективности классической лекции Как обучающего формата 
университетского взаимодействия. Предмет исследования-влияние Интернета, в том числе ситуативно 
доступного студентам и преподавателю во время занятий, на лекционный процесс в аудитории университета, 
на преподавательскую деятельность и на место лекций в традиционной классно-урочной системе университета. 


268
Данная статья актуализирует исключение лекционного пункта в функции современного педагога и в процессе 
обучения. Вместо этого он предлагает педагога в качестве проводника и стремится сделать химическое 
образование более эффективным. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   302   303   304   305   306   307   308   309   ...   414




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет