Задание 1. Соедините количество терминов с их определением № Термин ы № Определение 1 Точка
эквивалентности
A основан на точном измерении массы анализируемого
вещества выделенных в виде устойчивой химических соединений
известного состава.
2 Гравимет
рия
B к раствору определяемого (титруемого) вещества
небольшими порциями прибавляют раствор титранта при
перемешивании, до достижения точки эквивалентности.
3 Титрант
C это такой момент титрования, когда к титруемому
раствору прибавлено равноценное (эквивалентное) количества
титранта
4 Титрован
ие
D раствор с точной концентрацией с помощью которого
проводят титрование.
1-C; 2-A; 3-D; 4-B; Задание 2. Сравните метод количественного анализа Модуль предоставляет ряд заданий, которые позволяют учащимся контролировать и
оценивать навыки определения полученных знаний на справедливой и равной основе.
Графический органайзер диаграммы Венна Он направлен на развитие у учащихся аналитического подхода к теме, умения усваивать
(синтезировать) общую суть темы на основе отдельных частей. Графический органайзер выполнен по
четкой схеме, основанной на формировании малых групп. Диаграмма помогает сделать
сравнительный анализ тесно связанных между собой теоретических знаний, информации или
фактических данных, усвоенных учащимися. Его эффективнее использовать при организации
итоговых занятий по отдельным разделам или главам.
204
Количественный анализ использует различные методы для определения количества
вещества.