Аудан: Жаңаөзен Қ.Ә. Мектеп: «№18 ом» кмм


Математикалық сауаттылық бағыты бойынша тапсырмалардың орындалуы, %



бет6/21
Дата26.10.2023
өлшемі229,49 Kb.
#188336
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
Байланысты:
9-сынып АНАЛИЗ

Математикалық сауаттылық бағыты бойынша тапсырмалардың орындалуы, %
38.5%
Математикалық сауаттылық бағыты бойынша нәтижелер, балл

  1. Бағыт бойынша орташа балл – 5Оқушылар бағыт бойынша келесі дағдыларға ие:

    • негізгі білім мен дағдыларды дұрыс жаңғырту және қолдану

    • қарапайым модельдер мен идеяларды жаңа жағдаяттарда қолдану

    • қарапайым мәтіндердің мәнін түсіну және іс әрекеттерді орындай білу

    • жаңа жағдаяттарда көрсетілген нұсқаулар көмегімен қарапайым іс әрекеттерді орындау

  2. Тестілеу нәтижесі бойынша ең төмен балл – 4.Ең төмен нәтиже көрсеткен білім алушылар саны – 1.

  3. Тестілеу нәтижесі бойынша ең жоғары балл – 6.Ең жоғары көрсеткен білім алушылар саны – 1.

Математикалық сауаттылық бағыты бойынша тест тапсырмалары үш күрделілік деңгейінде ұсынылған: базалық, орташа және жоғары.
Күрделілік деңгейлері бойынша дұрыс орындалған тапсырмалар үлесі, Математикалық сауаттылық, %
Оқу мақсаттарына сәйкес математикалық сауаттылық бойынша тест тапсырмаларының тақырыптары, 9-сынып

Оқу мақсаттары

Күрделілік деңгейі

Дұрыс жауап, %

7.1.2.2 санның дәрежесі қандай цифрға аяқталатынын анықтау

базалық

70

7.1.2.3 нөл және бүтін теріс көрсеткішті дәреженің анықтамасын және оның қасиеттерін білу

базалық

89

8.1.2.1 арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттерін қолдану

базалық

92

9.1.1.1 - бұрыштың радиандық өлшемі ұғымын меңгеру

орташа

25

9.1.1.2 - бірлік шеңбердің бойында 0; π/2; π; 3π/2; 2π сандарын белгілеу

орташа

52

9.1.2.1 - градусты радианға және радианды градусқа айналдыру

жоғары

40

6.2.1.13 сандармен байланысты есептер шығаруда ab = 10a + b, ab = 100a + 10b + c жазуларын қолдану

базалық

71

7.2.1.1 санды өрнектердің мәндерін табуда бүтін көрсеткішті дәреже қасиеттерін қолдану

орташа

12

7.2.1.10 a² – b² = (a – b) (a + b), (a ± b)² = a² ± 2ab + b² қысқаша көбейту формулаларын білу және қолдану

орташа

0

7.2.1.11 a³ ± b³ = (a ± b)(a² ± ab ++ b²); (a ± b)³= a³ ± 3a²b ++ 3ab² ± b³ қысқаша көбейту формулаларын білу және қолдану

жоғары

42

7.2.1.12 алгебралық өрнектерді ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару және топтау тәсілдері арқылы көбейткіштерге жіктеу

орташа

18

7.2.1.15 қысқаша көбейту формулалары арқылы алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендірулерді орындау

жоғары

85

7.2.1.18 алгебралық бөлшектің негізгі қасиетін қолдану: ac/bc = a/b, b ≠ 0, c ≠ 0

базалық

35

7.2.1.21 құрамында алгебралық бөлшектері бар өрнектерді түрлендіруді орындау

базалық

7

8.2.1.3 квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу

жоғары

20

5.2.3.1 натурал сандар тізбегінің заңдылықтарын анықтау

базалық

71

5.2.3.2 натурал сандар тізбегінің жеткіліксіз элементтерін табу

жоғары

14

5.2.3.3 натурал сандар тізбегінің заңдылықтарын құрастыру және тізбектерді жазу

орташа

0

5.2.3.4 бөлшектерден тұратын тізбектердің заңдылықтарын анықтау

орташа

64

9.2.3.1 сандар тізбегі туралы түсінік болу

базалық

33

9.2.3.3 математикалық индукция әдісін білу және қолдану

жоғары

33

9.2.3.4 сандар тізбектерінің арасынан арифметикалық және геометриялық прогрессияны ажырату

базалық

64

9.2.3.5 арифметикалық прогрессиялардың n-ші мүшесін, алғашқы n мүшелерінің қосындысын есептеу формулаларын, сипаттамалық қасиетін білу және қолдану

жоғары

57

9.2.3.7 арифметикалық немесе/және геометриялық прогрессияларға байланысты есептер шығару

орташа

71

9.2.3.8 шексіз кемімелі геометриялық прогрессия қосындысының формуласын периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру үшін қолдану

базалық

0

9.3.1.1 комбинаториканың ережелерін білу (қосу және көбейту ережелері)

орташа

82

9.3.1.2 cанның факториалы анықтамасын білу

орташа

33

9.3.1.3 қайталанбайтын орналастыру, алмастыру және теру анықтамаларын білу

базалық

25

9.3.1.4 қайталанбайтын орналастыру, алмастыру және теру сандарын есептеу үшін комбинаторика формулаларын білу

жоғары

60

9.3.1.5 қайталанбайтын орналастыру, алмастыру және теру сандарын есептеу үшін комбинаторика формулаларын қолдана отырып есептер шығару

базалық

29

9.3.1.6 Ньютон биномы формуласын және оның қасиеттерін білу және қолдану

жоғары

17

5.4.1.1 жиын, оның элементтері, бос жиын ұғымдарын меңгеру

орташа

25

5.4.1.2 жиындардың қиылысуы және бірігуі анықтамаларын білу

базалық

50

5.4.1.3 берілген жиындардың қиылысуы мен бірігуін табу, нәтижесін ⋃, ⋂ символдарын қолданып жазу

жоғары

37

5.4.1.4 ішкі жиын ұғымын меңгеру

базалық

64

5.4.1.5 жиындар арасындағы қатынастардың сипаттамасын анықтау (қиылысатын және қиылыспайтын жиындар)

орташа

42

5.4.3.2 дөңгелек, сызықтық және бағанды диаграммалар салу

жоғары

3

5.4.3.3 кесте немесе диаграмма түрінде берілген статистикалық ақпаратты алу

жоғары

78

6.4.3.2 статистикалық санды сипаттамаларды есептеу

базалық

44

7.3.3.7 кесте немесе жиіліктер алқабы түрінде берілген статистикалық ақпаратты талдау

жоғары

50

8.3.3.1 - таңдама нәтижелерін жиіліктердің интервалдық кестесі арқылы беру

жоғары

4

8.3.3.2 - жиіліктердің интервалдық кестесінің деректерін жиіліктер гистограммасы арқылы беру

базалық

23

8.3.3.3 - жинақталған жиілік анықтамасын білу

орташа

8

8.3.3.4 - статистикалық кестемен, алқаппен, гистограммамен берілген ақпаратты талдау

орташа

17

8.3.3.5 - дисперсия, стандартты ауытқу анықтамаларын және оларды есептеу формулаларын білу

орташа

17

7.4.1.1 - функция және функцияның графигі ұғымдарын меңгеру

орташа

14

7.4.1.2 - функцияның берілу тәсілдерін білу

жоғары

22

7.4.1.3 - функцияның анықталу облысы мен мәндер жиынын табу

базалық

40

7.4.1.4 y = kx, функциясының анықтамасын білу, графигін салу, k коэффициентіне қатысты орналасуын анықтау

базалық

32

7.4.1.5 y = kx + b, түріндегі сызықтық функцияның анықтамасын білу, оның графигін салу және графиктің k және b коэффициенттеріне қатысты орналасуын анықтау

орташа

3

7.4.1.6 - сызықтық функция графигінің координата осьтерімен қиылысу нүктелерін графикті салмай табу

орташа

40

7.4.1.7 - у = kx + b сызықтық функциясының графигінен k және b таңбаларын анықтау

базалық

42

7.4.1.10 у = ах² (а ≠ 0) функциясының графигін салу және оның қасиеттерін білу

орташа

67

7.4.1.11 у = ах³ (а ≠ 0) функциясының графигін салу және оның қасиеттерін білу

жоғары

4

7.4.1.12 у = k/x (k ≠ 0) функциясының графигін салу және оның қасиеттерін білу

базалық

48

8.4.1.1 у = √х функциясының қасиеттерін білу және оның графигін салу

орташа

0

8.4.1.2 y = a(x – m)², y = ax² + n және y = a(x – m)² + n, a ≠ 0 түрдегі квадраттық функциялардың қасиеттерін білу және графиктерін салу

орташа

18

8.4.1.3 у = ах² + bх² + c, a ≠ 0 түріндегі квадраттық функцияның қасиеттерін білу және графигін салу

орташа

0

8.4.1.4 - аргументтің берілген мәндері бойынша функцияның мәндерін табу және функцияның мәні бойынша аргументтің мәнін табу

орташа

0

7.4.2.1 - өте кіші немесе өте үлкен сандармен берілген шамаларға байланысты есептер шығару

базалық

37

7.4.2.2 мәтінді есептерді теңдеулер және теңсіздіктер құру арқылы шығару

орташа

92

7.4.2.3 шаршы мен текшенің сызықтық өлшемдерінің өзгеруіне байланысты олардың ауданы мен көлемі қалай өзгеретінін бағалау

орташа

48

7.4.2.4 екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін графиктік тәсілмен шешу

базалық

56

8.4.2.1 мәтінді есептерді квадрат теңдеулердің көмегімен шешу

базалық

33

8.4.2.2 мәтінді есептерді бөлшек-рационал теңдеулердің көмегімен шешу

орташа

39

8.4.2.3 қолданбалы есептерді шығару үшін квадраттық функцияны қолдану

жоғары

3

9.4.2.1 мәтінді есептерді теңдеулер жүйелері арқылы шығару

орташа

8

9.4.2.2 геометриялық және арифметикалық прогрессияларға байланысты мәтінді есептерді шығару

орташа

71

7.1.1.17 үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теорема мен оның салдарларын есептер шығаруда қолдану

базалық

61

7.1.1.19 үшбұрыштың сыртқы бұрышы туралы теореманы қолдану

жоғары

64

7.1.1.20 үшбұрыштың бұрыштары мен қабырғалары арасындағы қатысты білу және есептер шығаруда қолдану

базалық

28

7.1.1.24 теңқабырғалы үшбұрыштың қасиеттерін есептер шығаруда қолдану

базалық

28

7.1.1.26 тікбұрышты үшбұрыштар теңдігінің белгілерін есептер шығаруда қолдану

орташа

33

7.1.1.29 центрлік бұрыштың анықтамасы мен қасиеттерін білу және қолдану

жоғары

67

7.1.1.30 шеңбер диаметрі мен хордасының перпендикулярлығы туралы теоремаларды дәлелдеу және қолдану

орташа

60

8.1.1.8 пропорционал кесінділер туралы теоремаларды білу және қолдану

орташа

7

8.1.1.13 трапецияның орта сызығының қасиетін дәлелдеу және қолдану

орташа

35

7.1.3.1 үшбұрыш теңсіздігін білу және қолдану

орташа

23

8.1.3.1 үшбұрыштың қабырғаларына жүргізілген медианалар, биссектрисалар, биіктіктер және орта перпендикулярлар қасиеттерін білу және қолдану

базалық

36

8.1.3.3 Пифагор теоремасын дәлелдеу және қолдану

жоғары

70

8.1.3.4 тікбұрышты үшбұрыштың тік бұрышының төбесінен гипотенузасына түсірілген биіктігінің қасиеттерін дәлелдеу және қолдану

жоғары

4

8.1.3.7 тікбұрышты үшбұрыштың элементтерін табу үшін 30°, 45°, 60°- қа тең бұрыштардың синус, косинус, тангенс және котангенсінің мәндерін қолдану

жоғары

16

9.1.3.2 вектордың ұзындығын табу

базалық

33

9.1.3.4 векторлардың скаляр көбейтіндісін және оның қасиеттерін білу және қолдану

орташа

32

9.1.3.6 косинустар теоремасын білу және қолдану

орташа

67

9.1.3.8 іштей сызылған үшбұрыштың ауданын (S = abc/ 4R, мұндағы a, b – үшбұрыштың қабырғалары, – сырттай сызылған шеңбер радиусы) және сырттай сызылған көпбұрыштың ауданының (S = p . r мұндағы r – іштей сызылған шеңбер радиусы, p - көпбұрыштың жарты периметрi) формуларын білу және қолдану

орташа

29

9.1.3.10 синустар және косинустар теоремаларын үшбұрыштарды шешуде және қолданбалы есептерді шығаруда қолдану

орташа

51

9.1.4.1 вектордың, коллинеар векторлардың, тең векторлардың, нөлдік вектордың, бірлік вектордың және вектор ұзындығының анықтамаларын білу

базалық

28

9.1.4.2 векторларды қосу, векторды санға көбейту ережелерін білу және қолдану

орташа

28

9.1.4.3 векторлардың коллинеарлық шартын қолдану

жоғары

71

9.1.4.5 екі вектордың арасындағы бұрыштың анықтамасын білу

орташа

14

9.1.4.6 векторлардың скаляр көбейтіндісін табу

жоғары

16

9.1.4.7 есептерді векторлық әдіспен шешу

орташа

20

9.1.4.12 гомотетия кезінде әртүрлі фигуралардың бейнелерін салу

базалық

32

9.1.4.18 дұрыс көрбұрыштардың симметрияларын білу

орташа

75

9.1.4.19 есептер шығаруда векторларды қолдану

орташа

14

Математикалық сауаттылық бағыты бойынша білім алушылардың функционалдық сауаттылық деңгейін арттыруда келесі дағдыларды жетілдіру ұсынылады:

  • күрделі білім мен дағдыларды дұрыс жаңғыртау және қолдану

  • күрделі модельдер мен идеяларды жаңа жағдаяттарда қолдану

  • күрделі мәтіндердің мәнін түсіну

  • жаңа жағдаяттарда өз бетінше іс әрекеттерді орындау

  • екі немесе одан да көп кезеңдерден тұратын тұжырымдар жасау

ЖАРАТЫЛЫСТАНУШЫЛЫҚ-ҒЫЛЫМИ САУАТТЫЛЫҒЫ
PISA зерттеуіндегі жаратылыстанушылық-ғылыми сауаттылық дегеніміз – жаратылыстанушылық-ғылыми білімді сұрақ қоюға, жаңа білімді игеруге, жаратылыстанушылық-ғылыми құбылыстарды түсіндіруге, жаратылыстанудың негізгі ерекшеліктерін адам танымының формасы ретінде түсінуге; жаратылыстану ғылымы мен технологияның қоғам өміріне ықпалы жайлы хабардар екенін көрсетуге қабілеті.
Осы бағыт бойынша білім алушылардың білім жетістіктері мониторингісінің міндеті – қоршаған әлем құбылыстарын, ақыл-ой операцияларын, қарым-қатынас дағдылары мен қабілеттерін түсіндіру үшін жаратылыстану білімін тексеру.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет