бейімделген (адаптивная) бағдарлама – оқушыға жаңа оқу материалының қиын деңгейін таңдауға, оны меңгеруіне қарай өзгеруге, электронды анықтама, сөздік құралдарымен жұмыс істеуге мүмкіндік береді.
Әдебиеттер:
Негізгі:
1. М.М.Муканов Основные идеи и понятия программированного обучения /Под ред. Ред. В.А.Поцелуйко Алма-Ата 1973ж.
Гебос А.И.Зависимость эффективности программированного обучения от способовактивизации познавательной деятельности учащихся. Автореферат канд. дис. М., 1969.
Селевко Г.К.Современные образовательные технологии: Учеб. пособие для пед. вузов и институтов повышении квалю/ Селевко Г.К. М.: Народное образование 19986 –256с..
Қосымша:
Оконь В. Введение в общую дидактику/Оконь В. –М.:Высш. шк.,1990 –381с.
Скотт Т. Основы программирования: Курс программированного обучения/Скотт Т. –М.: Сов. Радио, 1965.
Кукушин В.С. Современные педагогичесеие технологии: Нач. школа: Пособие для учителя. Ростов н/Д: Феникс, 2003. –437с.а
№10 дәріс тақырыбы: Психологиялық-педагогикалықбағыттағымамандардаялауүрдісіндеоқытудыңбелсендіәдістерініңмәніжәнемағынасы
Жоспар
Оқытудың белсенді әдістерінің мәні және мағынасы
Оқытудыңбелсендіәдістерініңерекшеліктерініңсипаттамасы.
Оқытудыңбелсендіәдістерінтоптастыру
Достарыңызбен бөлісу: |
