«Қазақ әдебиеті» пәнінен 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Керқұла атты Кендебай»
5-сыныпТЖБ
11 Тапсырмалар және балл қою кестеcі үлгісі «Қазақ әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 1.«Дүние қайтсең табылады» әңгімесінің негізгі идеясын анықтаңыз. А. еңбекті сүю В. елді қорғау С. байлықты табу D. туған жерді аялау [1] «Жетімдіктен өтерсің, Шаң бермей әлі кетерсің.» Берілген үзіндідегі асты сызылған сөз тіркесі қандай ұғымды білдіретінін анықтаңыз. А артта қалмау В. баяу жүрмеу С. ешқайда бармау D. ешкімге жеткізбеу [1] «Бадана көз, тоғыз тор Сауыт киер ме екенсің?» деген жолдардағы асты сызылған сөздер қандай көркемдегіш құрал екенін анықтаңыз. А. кейіптеу В. метафора С. теңеу D. эпитет [1] «... Көп жерлерді кезіп жүріп, ақырында Торғай төресіндегі Қабырға деген өзен-судың бойына тоқтады.» Үзіндінің қай шығармадан алынғанын анықтаңыз. А. «Атымтай Жомарт» В. «Дүние қайтсең табылады?» С. «Қыпшақ Сейітқұл» D. «О, Ақтан жас, Ақтан жас» [1] «...Ісім нық, малыма күтімді болдым. Ақырында сол кісінің айтқаны келіп, мінеки сол дүкеннің иесі болдым, - деді.» Үзінді әңгіменің қай бөлігіне жататынын анықтаңыз. А басталуы В. дамуы С. шешімі D. шиеленісі [1] «О, Ақтан, жас, Ақтан жас» өлеңінде жігіттің даңқын шығарып, оны мақсатына жеткізетін бір жол бар...» Автор пікіріне қолдау білдіре отырып, өз ойыңызды 3-4 сөйлеммен жеткізіңіз. [2]
Қайыршы Антонға бейтаныс кісінің ақылы қалай әсер еткенін тұжырымдап, өз пікіріңізді 3-4 сөйлеммен білдіріңіз. [2]
Автор өлеңді неліктен Ақтан жасқа арнаған, өз ойыңызды 3-4 сөйлеммен білдіріңіз. [2]
[2]
деген Атымтай Жомарттың айтқан ойына 3-4 сөйлеммен өз пікіріңізді білдіріңіз. [2]
[5]
жүктеу/скачать 65,79 Kb. Достарыңызбен бөлісу: |