Қазақ тілі 2-сынып Барлығы – 136 сағат, аптасына 4 сағаттан



бет5/9
Дата25.08.2017
өлшемі2,7 Mb.
#27454
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Еңбекке баулу

2-сынып

Барлығы – 68 сағат, аптасына 2 сағаттан



Р/с

Р/с


Тақырыптар

Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Күтілетін нәтиже

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер

Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы

Үйрену барысын бағалау

Негізгі дереккөздер, құрал-жабдықтар

1

1

Табиғи материалдардың алуан түрлілігі. Табиғи

материалдарды жинақтау. Құрал-саймандар, олармен жұмыс істеу қауіпсіздігі



Табиғи материалдардың алуан түрлілігі туралы түсінікті қалыптастыру


1




Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау парақшалары

Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор

2

2

Орман патшалығын жандандыру

Орман патшалығын жандандыру туралы түсінік

1




Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау

Бағалау парақшалары

«Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал

3

3

Орман патшалығы кейіпкерлерін жандандыру, бұйымдарды біріктіру тәсілдері. Бұйымдарды жасау схемасы

Орман патшалығы кейіпкерлерін жандандыру, бұйымдарды біріктіру тәсілдерін үйрену

1




Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме

4

4

Орман патшалығы кейіпкерлерін жандандыру, бұйымдарды біріктіру тәсілдері. Бұйымдарды жасау схемасы

Орман патшалығы кейіпкерлерін жандандыру, бұйымдарды біріктіру тәсілдерін оқып,танысу

1




Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры

5

5

«Шыбынжұт саңырауқұлағын» құрастыру. Дайындау реті

«Шыбынжұт саңырауқұлағын» құрастыру. Дайындау ретімен танысу

1




Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау парақшалары

Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор

6

6

Бұғы пішінін жасау

Бұғы пішінін жасауды үйрену

1




Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау

Бағалау парақшалары

«Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал

7

7

Сабаннан құрамақ жасау. Ғарышкердің мүсінін жасау

Сабаннан құрамақ жасау. Ғарышкердің мүсінін жасау туралы түсінік

1




Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме

8

8

Сабаннан құрамақ жасау. Ғарышкердің мүсінін жасау

Сабаннан құрамақ жасау. Ғарышкердің мүсінін жасау туралы білімді пысқтау

1




Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры

9

9

Материалдардан құрамақ құрастыру (қорытынды жасау)

Материалдардан құрамақ құрастыру туралы түсінік

1




Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау парақшалары

Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор

10




Буратиноны модельдеу

Буратиноны модельдеу және қорғау







Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау

Бағалау парақшалары

«Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал

11




Малта тастардан мозаика құрастыру

Малта тастардан мозаика құрастыру туралы түсінік







Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме

12




Малта тастардан түрлі мозаика құрастырып үйрену (шеберлерден үйренейік)

Малта тастардан түрлі мозаика құрастырып үйрену







Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры

13




Ұсақ тастардан мозаика құрастыру

Ұсақ тастардан мозаика құрастыру туралы түсінік







Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау парақшалары

Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор

14




«Қадам» мозаикасын тастан құрастыру

«Қадам» мозаикасын тастан құрастыру арқылы қол еңбегін жандандыру







Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау

Бағалау парақшалары

«Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал

15




Қағаздың шығу тарихынан мәлімет. Сызба-суретпен жұмыс істеу. Қағаздан бұйым жасау реті. Белгілеу түрлері

Қағаздың шығу тарихынан мәлімет. Сызба-сурет туралы түсінік







Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме

16




Қағаздың шығу тарихынан мәлімет. Сызба-суретпен жұмыс істеу. Қағаздан бұйым жасау реті. Белгілеу түрлері

Қағаздың шығу тарихынан мәліметтер беру







Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры

17




Симметрия – табиғат сыйы. Симметриялы пішіндерді қию. Заттың симметриялығын анықтау

Симметрия – табиғат сыйы. Симметриялы пішіндерді қию туралы түсінік







Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау парақшалары

Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор

18




Симметрия – табиғат сыйы. Симметриялы пішіндерді қию. Заттың симметриялығын анықтау

Заттың симметриялығын анықтауға арналған тапсырмаларды орындау







Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау

Бағалау парақшалары

«Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал

19




Дөңгелек пішіннен аппликация құрастыру

Дөңгелек пішіннен аппликация құрастыруды меңгеру







Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме

20




Қағаз және қатырма қағазбен жұмыс. Құттықтау ашық хаты. Суретті ашық хат

Құттықтау ашық хаты. Суретті ашық хаттарын жасау







Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры

21




Оригами құрастыру

Оригами құрастыруды үйрену







Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау парақшалары

Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор

22




Қысқы қиял. Қағазды сұлба бойынша жырту

Қысқы қиял. Қағазды сұлба бойынша жырту және соған байланысты бұйымдар жасау







Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау

Бағалау парақшалары

«Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал

23




Сюжетті аппликация құрастыру

Сюжетті аппликация құрастыру туралы түсінік







Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме

24




Жаңа жылға дайындық. Жаңа жылдық костюмдерді модельдеу

Жаңа жылға дайындық жұмысын бастау







Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры

25




Жолақтардан құрастыру және модельдеу. Қағаз жолақтарынан шырша ойыншықтарын жасау

Шырша ойыншықтарын жасап үйрену







Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау парақшалары

Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор

26




Қозғалмалы модельдер құрастыру

Қозғалмалы модельдер құрастыруды үйрену







Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау

Бағалау парақшалары

«Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал

27




Техникалық модельдеу және құрастыру туралы мәлімет. Металл құрастырғыштың бөлшектерімен модельдеу

Техникалық модельдеу және құрастыру туралы мәліметтер беру







Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме

28




Самокат құрастыру

Самокат құрастыруды үйрену







Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры

29




Экскаватор құрастыру

Экскаватор құрастыруды үйрену







Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау парақшалары

Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор

30




Лего құрастырғыштың бөлшектерінен әр түрлі модельдер құрастыру (тікұшақ)

Лего құрастырғыштың бөлшектерінен әр түрлі модельдер құрастыруды үйрену







Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау

Бағалау парақшалары

«Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал

31




Лего құрастырғыштың бөлшектерінен әр түрлі модельдер құрастыру (тікұшақ)

Ұшақ,машина құрастыру







Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме

32




Әр түрлі материалдардан құрастыру (парашют, батпырауық), (қорытындылау)

Әр түрлі материалдардан құрастыру туралы түсінік







Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры

33




Табиғи және жасанды маталар туралы түсінік.

Жіп иіру. Жіппен жұмыс істеу. Бетбелгі жасау



Табиғи және жасанды маталар туралы түсінік қалыптастыру







Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау парақшалары

Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор

34




Жіптен, тоқыма баудан, иірілген жіптен модельдеу

Жіптен, тоқыма баудан, иірілген жіптен модельдеу жұмысын көрстеу







Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау

Бағалау парақшалары

«Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал

35




Қиял өрнектерінің элементтері.

Мысық аппликациясын құрастыру



Мысық аппликациясын құрастыру сабақтарын көрсету







Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме

36




Түйме-шашақ жасау

Түйме-шашақ жасауды үйрену







Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры

37




Түйме қадау. Тігіс түрлері (торлап, көмкеріп (жөрмеп) тігу)

Түйме қадауды үйрету







Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау парақшалары

Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор

38




Тұтқыш дайындау

Тұтқыш дайындауға дайындық жасау







Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау

Бағалау парақшалары

«Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал

39




Матадан жасалған аппликация

Матадан жасалған аппликация түрлерін жасауды үйрету







Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме

40




Жұмсақ ойыншықтар жасау. Дөңгелек пішінді ойыншықтар жасау (шығармашылық жұмыс)

Жұмсақ ойыншықтар жасауды үйрену жолдары







Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры

41




Қазақтың ұлттық кестесі. Орыс және ұйғыр халқының кестесі

Қазақтың ұлттық кестесі. Орыс және ұйғыр халқының кестесі







Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау парақшалары

Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор

42




Матаны таңдау. Матаны кестелеу

Матаны кестелеу өнерімен танысу







Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау

Бағалау парақшалары

«Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал

43




Наурыз мерекесі

Наурыз мерекесі туралы түсінік







Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме

44




Қазақ халқының ұлттық киімдерінің тарихы туралы қысқаша мәлімет

Қазақ халқының ұлттық киімдерінің тарихы туралы қысқаша мәліметтер беру







Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры

45




Қазақ ою-өрнектерінің шығу тарихы (Айша бибі, ботамойын, құсқанаты)

Ою-өрнектер туралы түсініктер қалыптастыру







Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау парақшалары

Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор

46




Қазақ ою-өрнектерінің шығу тарихы (Айша бибі, ботамойын, құсқанаты)

Ою-өректердің түрлері туралы айту







Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау

Бағалау парақшалары

«Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал

47




Қазақ ою-өрнектерінің киімде орналасуы

Қазақ ою-өрнектерінің киімде орналасуы туралы түсінік







Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме

48




Қазақ ою-өрнектерінің киімде орналасуы

Қазақ ою-өрнектерінің киімде орналасуына тоқталу







Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры

49




Ұлттық зергерлік бұйымдар туралы мағлұмат.

Зергерлік бұйымдардың түрлері (шашбау, білезік, сырға, жүзік, салпыншақ)



Ұлттық зергерлік бұйымдар туралы мағлұматтар беру







Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау парақшалары

Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор

50




Қағаз қыстырғыштан алқа және білезік жасау

Қағаз қыстырғыштан алқа және білезік жасауды үйрену







Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау

Бағалау парақшалары

«Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал

51




Моншақ пен сымнан жасалған сәндік бұйымдар

Моншақ пен сымнан жасалған сәндік бұйымдар туралы түсінік







Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме

52




Моншақ пен сымнан жасалған сәндік бұйымдар

Моншақ пен сымнан жасалған сәндік бұйымдарды жасап үйрену







Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры

53




Қазақстанда тұратын халықтарының киім өрнектерінің ерекшеліктері

Қазақстанда тұратын халықтарының киім өрнектерінің ерекшеліктері туралы түсінік







Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау парақшалары

Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор

54




Қағаздан шыны аяқ құрастыру. Ою өрнекті дұрыс пайдалану

Қағаздан шыны аяқ құрастыру. Ою өрнекті дұрыс пайдалану жолдары туралы білім







Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау

Бағалау парақшалары

«Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал

55




Қатырма қағаздан қобдиша жасау

Қатырма қағаздан қобдиша жасауды үйрену







Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме

56




Аяққап жасау

Аяққап жасауды үйрену







Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры

57




Геометриялық пішін ою.

Геометриялық пішін ою туралы түсінік







Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау парақшалары

Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор

58




Геометриялық пішіннен кілемше модельдеу

Геометриялық пішіннен кілемше модельдеу туралы оқу







Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау

Бағалау парақшалары

«Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал

59




Ермексазбен жұмыс істеу кезінде санитарлық-гигиеналық талаптарды сақтау. Ермексазды үнемді пайдалану. Қолданылатын құралдар

Ермексазбен түрлі заттар жасау







Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Мұғалімге арналған нұсқаулық,әдістеме

60




Ермексазды пайдаланып жануарлар бейнесін құрастыру (құлын жасау)

Жануарлар бейнесін жасау







Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды.

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Жеке оқушылармен жұмыс



Бағалау парақшалары

Әр-түрлі сайттар,балалар журналадры

61




Ермексаздан ыдыс-аяқ сомдау (кесе, қасық, тегене, құмыра)

Ермексаздан ыдыс-аяқ сомдауды үйрену







Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау парақшалары

Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор

62




Ермексаздан ыдыс-аяқ сомдау (кесе, қасық, тегене, құмыра)

Көрме ұйымдастыру







Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау

Бағалау парақшалары

«Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал

63




Қорытындыларға арналған сабақтар: Барыстың мүсіні

Барыстың мүсінін сомдау







Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау парақшалары

Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор

64




Қорытындыларға арналған сабақтар: Барыстың мүсіні

Барыстың мүсіні және өзге де аңдардың мүсіндерін сомдауды үйрену







Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау

Бағалау парақшалары

«Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал

65




Цирктік қойылымдар

Цирктік қойылымдарды ермексаздан жасалған аңдар арқылы көрсету







Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау парақшалары

Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор

66




Филомон өрнектерін қолдану

Филомон өрнектерін қолданып,бұйымдар жасау







Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау

Бағалау парақшалары

«Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал

67




Өзіңдік жұмыс

Өзіңдік жұмыс







Жұмысты өз бетінше және топта жасайды,бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Деңгейлік тапсырмалар

Бағалау парақшалары

Еңбек пәнін оқыту әдістемесі,ғаламтор

68




Көрме

Көрме ұйымдастыру







Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды

Түсіндіру,сұрақ-жауап,көрсету

Нотбуктан тақырыпқа байланысты мәліметтер тамашалау

Бағалау парақшалары

«Менің қол еңбегім» қосымша дидакикалық материал



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет