Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 5-11 сыныптарға арналған күнтізбелік -тақырыптық жоспар
2021-2022 ктж
- Бұл бет үшін навигация:
- 4-тоқсан 16 сағат
- Тоқсандық жиынтық бағалау
| Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1 |
| |||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||||||
|
Нәтиже сабақ |
|
1 |
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
4-тоқсан 16 сағат |
|
| ||||||||||||||||||||||||||
|
IV бөлім.Табиғат және адам |
Қадыр Мырза Әлі |
11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну; 11.2.2.1 - шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау; |
1 |
|
| |||||||||||||||||||||||
|
Қ.Мырза Әлінің шығармашылығы |
11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету; 11.3.2.1 - көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау; |
1 |
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
«Қызыл кітап» поэмасы |
11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету; 11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау; |
1 |
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
VI бөлім |
11.1.5.1- ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстыру; 11.3.3.1 - шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу; |
1 |
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
ІХ бөлім |
11.1.4.1 - көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану; 11.2.5.1 - әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау; |
1 |
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
Х бөлім |
11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну; 11.2.2.1 - шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау; |
1 |
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
Сұлтанәлі Балғабаев |
11.1.5.1- ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстыру 11.2.3.1 - шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау; |
1 |
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
Қоғамдық қызметі БЖБ |
11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау; |
1 |
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
«Тойдан қайтқан қазақтар» пьесасы. Бірінші бөлім |
11.1.2.1 - әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау; 11.3.3.1 - шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу; |
1 |
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
«Тойдан қайтқан қазақтар» пьесасы. Бірінші бөлім |
11.2.4.1 - әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (әңгіме,өлең ) жазу; 11.3.1.1 - шығарманы әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау; |
1 |
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
Екінші көрініс |
11.2.5.1 - әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау; |
1 |
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
Сегізінші көрініс |
11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету; 11.3.2.1 - көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау; |
1 |
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
Тоғызыншы көрініс БЖБ |
11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау; |
1 |
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
Тоғызыншы көрініс |
11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну; 11.2.3.1 - шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау; |
1 |
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
Тоқсандық жиынтық бағалау |
|
1 |
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
Нәтиже сабақ |
11.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету; 11.3.2.1 - көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау; |
1 |
|
| ||||||||||||||||||||||||
жүктеу/скачать 0,83 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
