1
|
26.01
|
|
96
|
16
|
Қазақтың тұңғыш журналсит қыздары
|
10.1.1.1- мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыру
10.2.2.1.Ғылыми көпшілік және публицистикалық мәтіндерге сүйеніп, монолог және диалог құрау, сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын орынды қолданып тыңдаушыға әсер ету;
|
1
|
29.01
|
|
97
|
17
|
Отбасы және гендерлік саясат
|
10.3.1.1.Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпараттарды анықтай отырып факті мен көзқрасты ажырату, мәтін идеясымен байланысын анықтау.
10.5.1.7- Шылаулардың сөйлемдегі қызметін білу, мәтін құрауда орынды қолдану
|
1
|
30.01
|
|
98
|
18
|
Отбасы және гендерлік саясат
|
10.1.5.1.Мәтіннен автордың көзқарасын (негізгі ойын) негіздейтін аргументтерді талдай отырып, астарлы ойды анықтау
10.2.3.1.Сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану
|
1
|
31.01
|
|
99
|
19
|
Телефон - байланыс құралы
|
10.3.5.1- Мәтін тақырыбына байланысты қосымша материалдарды энциклопедиялардан тауып, ортақ қорытындалар жасау
10.4.2.1- қажетті клишлер мен лексикалық құрылымдары қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу ( « келісу, келіспеу" эссесі);
|
|
