Қазақ тілі мен әдебиеті

(қолы) (аты - жөні)

мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын

студенттерге арналған
«Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы»
(пәннің атауы)

пәннің оқу-әдістемелік кешені

Курс----------- -------------2

Семестр--------------------3

Кредит--------------------2

Дәріс-----------------------15 сағ.

Практикалық сабақ------15 сағ.

ОЖСӨЖ---------------------30 сағ.

СӨЖ-------------------------30 сағ.

Емтихан---------------------3 – ші семестрде

Барлығы-------------------- 92 сағ.

ОРАЛ, 2008 ж.
“Қазіргі қазақ тілі лексикологиясы ” пәні бойынша
Б а ғ д а р л а м а
2008-2009 оқу жылы 3 семестр 2 кредит “Қазақ тілі мен әдебиеті” мамандығының

2 курс студенттері үшін кредиттік оқыту технологиясы бойынша “Қазіргі қазақ тілі лексикологиясы” пәнінен оқу- әдістемелік кешен. 2001 жылы Абай атындағы Алматы мемлекеттік университеті дайындаған Жоғарғы оқу орындарына арналған типтік бағдарлама негізінде құрастырылды.

Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту әдістемесі кафедрасының отырысында талқыланды.

‹қолы› ‹аты-жөні›

№---- хаттама7

‹қолы›
‹аты-жөні›

Оқытушының мекен-жайы: Орджинекидзе 94.

Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту әдістемесі кафедрасы №4 ғимарат 4-қабат, 409-бөлме.

1.2. Пән туралы мәлімет.

Пән атауы-“Қазіргі қазақ тілі ”

Семестр 15 оқу аптадан және 2 апта сессиядан тұрады.

Бір аптада 1кредит сағат саны болуы тиісті, әр кредит-сағат саны /дәріс,практика/ бір байланыс сағаттан және екі сағат СӨЖ, ОЖСӨЖ тұрады.

Аптаға кредит сағат санының бөлінуі.

Оқу жоспарынан көшірме

Курста лексикологияның негізгі салалары: семасиология, этимология, ономастика, фразеология т.б қарастырылады. Бұл пән - “Қазіргі қазақ тілі ” курсында оқытылатын негізгі пәндердің бірі .

Қазақ тілінің актив және пассив қабаттарын терең тану, лексикологияның өзекті мәселелерін ашу.

-лексикологияның салаларын бір-бірінен ажырата білу, сөз мағынасын түсіну, сөздердің шығу төркінін анықтау;

-сөздердің стильдік мәні мен сипатын тексеру;

-ауызекі сөйлеу тілінің күнделікті қарым-қатынастағы көрінісін анықтау;

-сөздіктердің бүгінгі таңдағы алатын орны;

-сөздерге лексикалық талдау жасай білу;

-сөздіктердің құрылымын тани білу;

Курс мазмұны:

-Лексика, оның зерттеу объектісі мен түрлері, салалары, тіл білімінің басқа салаларымен арақатынасы;

-Сөздердің лексикалық мағыналары, түрлері;

-Қазақ тіліндегі омонимдер,түрлері, стильдік қызметі;

-Қазақ тіліндегі синонимдер, антонимдер, түрлері, стильдік қызметі;

-Қазақ тілі лексикасының қалыптасу тарихы мен дамуы;

-Қазақ тілі лексикасының әлеуметтік-диалектілік құрамы;

-Қазақ тілі лексикасының стильдік қабаттары;

-Қазақ тілі лексикасының актив және пассив қоры;

-Этимология, оның тіл тарихындағы рөлі;

-Қазақ ономастикасы және оның салалары;

-Қазақ тілінің фразеологиясы;

-Қазақ тілі фразеологизмдерінің құрылымдық түрлері, стильдік ерекшеліктері;

-Қазақ лексикографиясы;

Курстың ерекшелігі мен студент құрамының біліктілігі және біліміне сәйкес оқыту әдістері мен әдістемелік құралдарды сабақ үрдісінде тақырыптық негізгі белгілерге байланысты іскерлік пен дағды қалыптастыру бағытында пайдаланылады. Дәрістерде түсіндіру, баяндау, сұрақ –жауап, анкета, экспиремент, статистикалық т.б.әдістерді қолдансақ, практикалық сабақтарда эмпирика, байқау, тесті, деңгейлік тапсырмалар, әр түрлі графикалық шартты белгілерге негізделген соны әдістермен қатар ауызша-жазбаша жаттығуларға байланысты түрлі модульдік тәсілдер жүзеге асырылады.

Сөз мағынасын ажырата білу, түсіну сияқты практикамызда жиі кездесетін өзекті мәселелер де осында қарастырылады.