Саралау «Қарқын» тәсілі арқылы жүргізіледі.
Қарқынды оқушыға:
Берілген сызбаға сəйкес сөйлемдер құрастырып жазу.
Ой сергек! «Күн, жер, су» ойыны.
«Күн» дегенде, қолдарын жоғары көтеріп, күнді бейнелейді. «Жер» дегенде, бір орында тұрып, аяқтарын кезек-кезек қозғайды.
«Су» дегенде, қолдарымен толқынды бейнелейді.
10-жаттығу. (Ұ) Жұмбақты оқып, шешуін табу. Шешуі: глобус.
Жұмбақты оқып, шешуін табады.
Етістіктің қай шақта, қай жақта тұрғанын анықтайды.
Жұмбақтың шешуіндегі сөз туралы ақпарат алмасады
(Глобус дегеніміз жер шарының кішірейтілген моделі:
Осы суретте бейнеленген глобуста - көк түспен су беті, жасыл түспен тегіс жерлер, қызыл түспен биік таулар, сары түспен аласа таулар бейнеленген.
Глобус біраз еңкейген, бұл Жер шарының айналу өсін белгілейді.)
|
Дескриптор:
Оқушылар өлеңді мəнерлеп оқып, сұраққа жауап беруде өлеңде кім туралы айтылғанын анықтайды.
Өлеңге ат қойып, қарамен жазылған сөздерге сұрақ қоя алады
Қай кезде орындалып тұрған қимылды білдіргенін анықтайды
Қатысушылар шеңбер құрып тұрады. Алдын-ала дайындалған сұрақтар қағазға жазылып, дөңгелек пішінде умаждап, ыстық картоп дайындаймыз. Қарқынды әуен қосылады да, қатысушылар ыстық картопты жылдам бір-біріне береді. Әуен тоқтатылған кезде ыстық картоп кімнің қолында болады сол адам тез қағазды ашып, жазылған сұраққа жылдам жауап беруі тиіс.
|
