«Қазақ тілі» пәнін оқытудың мақсаты ана тілін қадірлейтін, қоғамдық мәнін түсінетін тұлға қалыптастыру, сондай-ақ қазақ әдеби тілі нормаларын сақтап, дұрыс қолдана білуге, еркін сөйлесуге және сауатты жазуға үйрету



жүктеу/скачать 43,67 Kb.
бет4/5
Дата26.02.2023
өлшемі43,67 Kb.
#170258
1   2   3   4   5
Байланысты:
РУП ОП9Б
10 сұрақ, 5апта прак Ерменбаева Т, Ас қорыту физиологиясы, ïñèõîëîãèÿ Ð2
Тарау бойынша барлығы

4

2

2










Шешендік өнер: тарихы, зерттеуі, пән ретінде қалыптасуы. Тыныс белгілері: нүктелі үтір, жақша, тырнақша.



2

2

-




Аралас сабақ

Нүктелі үтір, жақша, тырнақша қойылатын сөйлемдер жазып келу.

Сөйлеу мәдениеті. Сөйлеу мәдениетінің зерттелуі.
Төл сөз бен автор сөзі

2

-

2




Аралас сабақ

Төл сөз бен автор сөзінің айырмашылығына қатысты салыстырмалы кестені толтыру

10-тарау. Қазақстан бейнесі. Қазақстанның өткені мен келешегі. Шешендік сөздер. Орфография. Ғылыми стиль

Қазақстанның өткені мен келешегі туралы ғылыми стильдің стильдік және жанрлық ерекшеліктерін ескере отырып, баяндама, мақала, лекция, баяндама тезистері, аннотация, түйіндеме, рецензия, мәтіндер құрастыру.
1) Ғылыми стильдегі еңбектердегі фактілер мен деректерді анықтайды;
2) Жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөледі;
3) Ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелейді;
4) Мәтін үзінділері бойынша болжам жасайды;
5) Мәтінде көтерілген мәселені сыни тұрғыда бағалайды.
6) Ғылыми стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданады.


жүктеу/скачать 43,67 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет