«Павлодар облысы әкімдігі
Павлодар облысы білім беру басқармасының
Білім беру және тәрбиелеуді дамытудың инновациялық орталығы» КММ
ҚАЗАҚ ТІЛІ ПӘНІНЕН 2013-14 ОҚУ ЖЫЛЫНА АРНАЛҒАН
МЕМЛЕКЕТТІК ЕМТИХАН БИЛЕТТЕРІ
11 – сынып
(оқу орыс тілінде жүретін жалпы білім беретін мектептер үшін)
№1 - билет
1. «Менің Отаным - Қазақстан» әңгімелеңіз.
2. «Қонақ үйде» тақырыбына диалог құрастырыңыз.
3. Фонетика. Үндестік заңы.
№2 - билет
«Астана-бас қала» әңгімелеңіз.
2. «Әуежайда» тақырыбына диалог құрастырыңыз.
3. Сабақтас құрмалас сөйлемнің түрлері. Синтаксистік талдау жасаңыз.
№3 - билет
1. «Қазақстанның белгілі ғалымдары» туралы әңгімелеңіз.
2. Бейтаныс мәтінмен жұмыс.
3. Зат есім. Морфологиялық талдау жасаңыз.
№4 -билет
1. «Қазақстан Республикасының саяси жүйесі» әңгімелеңіз.
2. «Орхон – Енисей ескерткіштері» тақырыбына диалог құрастырыңыз.
3. Сын есім. Морфологиялық талдау жасаңыз.
№5 - билет
1.«Қазақ тілі – мемлекеттік тіл» әңгімелеңіз.
Бейтаныс мәтінмен жұмыс.
3. Сан есім. Морфологиялық талдау жасаңыз.
№6 - билет
1. «Ахмет Байтұрсынов-тіл білімінің атасы» әңгімелеңіз.
2. Оқу, білім туралы мақал-мәтелдерді жатқа айтыңыз.
3. Іс қағаз түрлері. Өтініш жазыңыз.
№7 - билет
1.Ұлттық тағамдар. Бір тағамға тоқталып, оны сипаттаңыз.
2.Абайдың өмірбаяны. Абайдың бір өлеңін жатқа айтыңыз.
3. Есімдік. Морфологиялық талдау жасаңыз.
№8 - билет
1. Жүсіпбек Аймауытов атындағы қазақ драма театры туралы әңгімелеңіз.
2. Отан, туған жер туралы мақал-мәтелдерді жатқа айтыңыз.
3. Етістік. Морфологиялық талдау жасаңыз.
№9 - билет
1. Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері тақырыбы бойынша әңгімелеңіз.
2. «Көне қалалар» диалог құрастырыңыз.
3. Синонимдер. Антонимдер. Омонимдер.
№10 - билет
1. «Қазақтың балаға қатысты салт-дәстүрлері» әңгімелеңіз.
2. Бейтаныс мәтінмен жұмыс
3. Үстеудің мағыналық түрлері. Морфорлогиялық талдау жасаңыз.
№11 - билет
1. «Алматы қаласы –Қазақстан театр өнерінің қасиетті орталығы» әңгімелеңіз.
2. «Қазақстанның көрікті жерлері» диалог құрастырыңыз.
3. Есімше, көсемше.
№12 - билет
1. «Киіз үй» тақырыбы бойынша әңгімелеңіз.
2. Бейтаныс мәтінмен жұмыс.
3. Одағай. Оның мағыналық түрлері.
№13 - билет
1. «Тоқтар Әубәкіров –тұңғыш ғарышкер» әңгімелеңіз.
2. Еңбек туралы мақал-мәтелдерді жатқа айтыңыз.
3. Қаратпа, қыстырма сөздер.
№14 – билет
1. Ыбырай Алтынсарин туралы әңгімеңіз.
2. «Болашақ мамандық» тақырыбына диалог құрастырыңыз.
3. Жай сөйлем. Сөйлемге синтаксистік талдау жасаңыз.
№15 - билет
1. Бұқаралық ақпарат құралдары тақырыбы бойынша әңгімелеңіз.
2. «Туыстық атаулар» тақырыбына диалог құрастырыңыз.
3. Еліктеуіш сөздер.
№16 - билет
1. «Павлодар –туған қалам» әңгімелеңіз.
2. «Қазақ дастарқаны» туралы диалог құрастырыңыз.
3. Құрмалас сөйлем түрлері. Синтаксистік талдау жасаңыз.
№17 - билет
Қазақстанның жоғары оқу орындары туралы әңгімелеңіз.
«Ұлттық киім» тақырыбына диалог құрастырыңыз.
Салалас құрмалас сөйлем. Берілген сөйлемге синтаксистік талдау жасаңыз.
№18 - билет
1. «Салауатты өмір салты» туралы әңгімелеңіз.
2. «Қазақстан қорықтары» тақырыбына диалог құрастырыңыз.
3. Шылау.
№19 - билет
1. Сұлтанмахмұт Торайғыров. (1 өлеңін жатқа айту)
2. «Жеті жарғы» туралы диалог құрастырыңыз.
3. Көнерген сөздер. Лексикалық талдау жасаңыз.
№20 - билет
1. Павлодар қаласындағы мұражайлар туралы әңгімелеңіз.
2. Қазақ тіліне байланысты мақал-мәтелдерді жатқа айтыңыз.
3. Етістіктің шақтары.
№21 - билет
1. «Қазақтың үш биі» туралы әңгімелеңіз.
2. «Қазақстан спортшылары» тақырыбына диалог құрастырыңыз.
3. Күрделі сөздер.
№22 - билет
Шәкен Айманов туралы әңгімелеңіз
Отбасы туралы мақал-мәтелдерді жатқа айтыңыз.
3. Түбір, қосымша. Сөз құрамына қарай талдаңыз.
№23 - билет
1. Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері туралы әңгімелеңіз.
2. Шоқан Уәлиханов туралы диалог құрастырыңыз.
3. Сабақтас құрмалас сөйлем. Сөйлемге синтаксистік талдау жасаңыз.
№24 - билет
1.Қазақтың батыр қыздары туралы әңгімелеңіз.
2. Жамбыл Жабаевтың бір өлеңін жатқа айтып беріңіз.
3. Стиль, оның түрлері.
№25 - билет
1.«Қазақстан -2050» жолдауы туралы әңгімелеңіз.
2.Қазақстаннның кен байлықтары туралы диалог құрастырыңыз.
3.Төл сөз, төлеу сөз.
Достарыңызбен бөлісу: |