Бағалау критерийі
|
№
тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Көтерілген мәселенің (қоғамдық-саяси) негізгі ойын ақытап, ғаламдық мәселелермен байланыстырады
|
1
|
экономикалық мәселені анықтайды;
|
1
|
саяси мәселені анықтайды;
|
1
|
әлеуметтік мәселені анықтайды;
|
1
|
технологиялық мәселені
анықтайды;
|
1
|
2
|
қажетті тірек сөздерді анықтайды;
|
1
|
негізгі ойды көрсетеді;
|
1
|
3
|
пікірге қатысты өз ойын білдіреді;
|
1
|
Интонация: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолданады
|
4
|
сұраққа жауап береді;
|
1
|
әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолданады.
|
1
|
Барлығы
|
9
|
«Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет»бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Білім алушының аты-жөні
Бағалау критерийі
|
Оқу жетістігі деңгейі
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
Көтерілген мәселенің (қоғамдық-саяси) негізгі ойын ақытап, ғаламдық мәселелермен
байланыстырады
|
Мәтіндегі қоғамдық-саяси мәселелерді анықтап, көтерілген мәселені талдауда, тірек сөздер арқылы негізгі ойды табуда, ғаламдық мәселелермен байланыстырып, өз пікірін білдіруде қиналады.
|
Мәтіндегі қоғамдық-саяси мәселелерді анықтап, көтерілген мәселені талдауда, тірек сөздер арқылы негізгі ойды табуда, ғаламдық мәселелермен байланыстырып, өз пікірін білдіруде қателеседі.
|
Мәтіндегі қоғамдық-саяси мәселелерді анықтап, көтерілген мәселені талдайды, тірек сөздер арқылы негізгі ойды табады, ғаламдық мәселелермен байлагныстырып, өз пікірін білдіреді.
|
Интонация: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолданады
|
Логикалық екпін, әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолданып, өз пікірін білдіруде қиналады.
|
Логикалық екпін, әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолданып, өз пікірін білдіруде қателеседі.
|
Логикалық екпін, әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолданып, өз пікірін білдіреді.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
