Бағалау критерийі
|
№
тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Көпшілікке арналған дәріс, интервью, мақала, очерктің құрылымы мен рәсімделуі мен жанрлық ерекшеліктерін
анықтайды
|
1
|
мәтіннің кіріспесін анықтайды;
|
1
|
негізгі бөлімін ажыратады;
|
1
|
қорытынды бөлімін табады;
|
1
|
2-3
|
мақаланың жанрлық түрлеріне анықтама
береді;
|
1
|
мақаланың жанрын ажыратады;
|
1
|
Оқылым материалы
бойынша негізгі
ақпаратты іріктеп, конспект жазады
|
4
|
негізгі ойды сақтайды;
|
1
|
мәтін көлемін қысқартады;
|
1
|
ықшамдау тәсілдерін қолданады.
|
1
|
Барлығы
|
8
|
«Сәулет өнері. Тілдік жүйе және норма» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Білім алушының аты-жөні
Бағалау критерийі
|
Оқу жетістігі деңгейі
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
Көпшілікке арналған дәріс, интервью,
мақала, очерктің құрылымы мен
рәсімделуі мен жанрлық ерекшеліктерін
анықтайды
|
Мәтіннің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін ажыратып, жанрын табуда, түрлеріне анықтама беруде қиналады.
|
Мәтіннің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін ажыратып, жанрын табуда, түрлеріне анықтама беруде қателеседі.
|
Мәтіннің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін ажыратып, жанрын табады, түрлеріне анықтама береді.
|
Оқылым материалы бойынша негізгі
ақпаратты іріктеп, конспект жазады
|
Мәтіннің негізгі ойын сақтай отырып, оның көлемін қысқартуда, ықшамдау тәсілдерін қолдануда қиналады.
|
Мәтіннің негізгі ойын сақтай отырып, оның көлемін қысқартуда, ықшамдау тәсілдерін қолдануда қателеседі.
|
Мәтіннің негізгі ойын сақтай отырып, оның көлемін қысқартады, ықшамдау тәсілдерін қолданады.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
