Жақсы ма, жаман ба – кім біледі?

Тағдыр дейміз ғой, ал біз тағдырымызды өзгерте аламыз ба? Мына әңгіме-мысалдан соң түсінерсіз?

Әкесі мен баласы ферма ашты. Жануарлар аз еді, бір-ақ жылқы болды. Кейінде ол да жоқ болды.

- Ойбуй, жаман болды ғой!-десті көршілер.

- Жаман ба, жақсы ма – кім біледі?-деді әкесі.

Аттың жоғалған ізі суып, ұмытыла бастаған. Бір күні ат қайтып келіпті. Соңынан бір топ еріп келген екен.

- О! Жақсы болды ғой!-десті көршілер.

- Жақсы ма, жаман ба – кім біледі?-депті әкесі.

Бірде баласы бұл аттарға мініп көре бастайды. Кенет асау ат тулап, баланы жығып кетеді. Оның аяғы сынғаны белгілі болады.

- Ақыры жаман болды-ау!-десті көршілер.

- Жақсы ма, жаман ба – кім біледі?-деді әкесі.

Тура бір аптадан соң әскери адамдар келді де, ауыл-аймақтың жас жігіттерін соғысқа әкетіп жатты. Баланы аяғы сынғанына байланысты қалдыруға тура келді.

Енді айтыңызшы, жаман ба, жақсы ма?

Жылдық эссе тақырыптары:

1-тақырып: Адамның табиғаты сол - ұлылыққа, әдемілікке, жақсылыққа ұмтылып тұрады. Осының себебінен әркімнің жүрегінде бір-бір арман, мақсат жататындығы рас.Бірақ сол арманға жетудің жолы не? Яки, армандаудың адамға пайдасы, не зияны бар ма?

2-тақырып:Сіздің көптеген ірі істерді жасауға қабілетіңіз бар. Бірақ, кей шақтарда пендемін ғой деп өз-өзіңізді тастай саласыз. Елде жоқ талант сізде бар ғой, оны мойындайсыз. Онда сізге не кедергі?

Эссе - 180-200 сөзден тұрады.

Кіріспе – 40 сөз

Негізгі бөлім – 90-100 сөз

Қорытынды - 50-60 сөз

Критерийлер	Дескриптор	Ұпай (мах 24)
А (мак 6) Білім және түсіну	көтерілген мәселенің теориялық мәнін ашу.	1
	көтерілген мәселеден ауытқымау.	1
	суретті-бейнелі сөздер қолдану.	2
	қолданылған дәлелдердің тақырыпқа сәйкестiгі.	2
В (мак 6 ) Қолдану	Әдеби норманы сақтауы.	1
	Стильдік қатенің жіберілмеуі.	1
	Емлелік және тыныс белгiлерінен қателер жібермеу.	2
	Терминдерді, атауларды, есімдерді дұрыс жазу.	1
	Жұмыстың кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтау.	1
С ( мак 6 ) Анализ және синтез	Көтерілген мәселені талдап, дәлел айта алуы.	2
	Көтерілген мәселені салыстыра алуы.	2
	Дәлелдерге сүйеніп өзіндік тұжырым жасайды.	2
Д (мак 6 ) Коммуникация	Мәселеге өзіндік баға бере білуі.	2
	Мәселеге қатысты шешім шығаруы.	2
	Ой қорыта білуі.	2
Жалпы ұпайы
Бағасы