Топпенжұмыс
15минут
Соңы
5минут
СабақтыбекітуРефлексия
Небілдік?Не үйрендік?Ненібілгімкеледі?дегенсұрақтарғажауапалу.
Мағансабақұнады.Тақырыптымеңгердім.
Тақырыптытүсіндім,бірақесептегенкездеқиналамын.Сабақмағантүсініксіз.
Үйгетапсырма: №300-№326,108-112бет.
Саралау–оқушыларғақалайкөбірекқолдаукөрсетудіжоспарлайсыз?
Қабілетіжоғарыоқушыларғақандайміндетқоюдыжоспарлапотырсыз?
|
Бағалау– Денсаулықжәнеқауіпсіздікоқушылардың техникасыныңсақталуы
материалдымеңгерудеңгейінқалайтексерудіжоспарлайсыз?
|
Саралауіріктелгентапсырмалар,біроқушыданкүтілетіннәтижелер,оқушығадербесқолдаукөрсетужұмыстары.
|
Тапсырманытолықдұрыс Нұсқаулықпенжүргізіледі.
орындағаноқушылардымарапаттау
|
Сабақбойыншарефлексия Бұлбөлімдіса
Сабақмақсаттары/оқумақсаттарыдұрысқойылғанба?Оқушылардың пікіріңіздібіл
барлығыОМқолжеткіздіме? пайдаланыңы
Жеткізбесе,неліктен? сабағыңызтур
Сабақтасаралаудұрысжүргізілдіме? бағандаберілг
Сабақтыңуақыттықкезеңдерісақталдыма? жауапберіңіз.
Сабақжоспарынанқандайауытқуларболды,неліктен?
|
бақтуралыөз
діруүшінз.Өз
алысолжақенсұрақтарға
|
Жалпыбаға
Сабақтыңжақсыөткенекіаспектісі(оқытутуралыда,оқутуралыдаойланыңыз)?Сабақтыжақсартуғанеықпалетеалады(оқытутуралыда,оқутуралыдаойланыңыз)?
Сабақбарысындасыныптуралынемесежекелегеноқушылардыңжетістік/қиындықтарытуралыненібілдім,келесісабақтарданегекөңілбөлуқажет?
|
Сабақ№655-бақылаужұмысы
|
Мектеп:№107Ю.Са
|
ремиат.мектеп-лицей
|
Күні:
|
Мұғалімніңаты-жөні:
|
Сынып:
|
Қатысқаноқушысаны:
|
Қатыспағаноқушысаны:
|
Осысабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары
|
Оқушылар:осытақырыпбойыншабілу,түсіну,талдау,қолдану,анализ,синтезойлаудағдыларынқалыптастырады.
|
Сабақтыңмақсаты
|
Тақырыпаясындаберілгенесептердішығараалады,яғнитеориялықалғанбілімінпрактикадақолданаалады.
|
Жетістіккритерийлері
|
Оқушыларосытақырыпбойыншабілу,түсіну,талдау,қолдану,анализ,синтезойлаудағдыларынқалыптастыруытиіс.
|
|
Осытақырыпқақатыстытерминдердіүштілдемеңгереді,қазақ,орыс,ағылшын
тіліндегіәдебиеттердегіматериалдардымеңгереалады.Олүшінмынадайсөздіктерқолданамын.
|
|
|
Қазақша
|
Русский
|
English
|
|
|
Бастапқықабырға
|
Начальнаясторона
|
Initialside
|
|
|
Оңбұрыш
|
Положительныйугол
|
Positiveangle
|
|
|
Терісбұрыш
|
Отрицательныйугол
|
Negativeangle
|
|
|
доға
|
дуга
|
Arc
|
|
|
180–танҮлкендоға
|
Большаядуга
|
Majorarc
|
|
|
Кішідоға
|
|
Minorarc
|
|
Тілдікмақсат
|
диаметр
|
диаметр
|
Diameter
|
|
|
қиюшы
|
секующий
|
Secant
|
|
|
хорда
|
хорда
|
Chord
|
|
|
Жартышеңбер
|
полуокружность
|
Semicircle
|
|
|
Центрлікбұрыш
|
Центральныйугол
|
Centralangle
|
|
|
Толықтауышбұрыш
|
Дополнительныйугол
|
Completeangle
|
|
|
градус
|
градус
|
Grad
|
|
|
градус
|
градус
|
Degree
|
|
|
Секунд
|
Секунд
|
Second
|
|
|
|
|
|
|
|
минут
|
минут
|
Minute
|
|
|
|
|
|
|
Құндылықтардыдамыту
|
Әділдікке,патриоттыққатәрбиелеу,адамгершілікқасиет
|
теріндамыту
|
|
Пәнаралықбайланыс
|
Геометрия,тұрмыстақолданаалу
|
|
|
АКТқолдану
дағдылары
|
Интерактивтітақста,интернетресурстары(сайттар,видеолар,есептер),таратпа
материалдар,көрнекі-демонстрациялыққұралдар,фигуралар
|
|
Бастапқыбілім
|
|
|
|
|
|
Сабақ
|
барысы
|
|
|
Сабақтың
кезеңдері
|
Сабақтаорындалатыніс-әрекеттер
|
Оқытуресурстары
|
|
Басы Ұйымдастырусәті
5минут Үйжұмысынтексеру
Математикалықлогикалықесептерберуарқылы«Миғашабуыл»
|
|
|
Қосымша
Негізгібөлім
Тақырыпты
|
-1
|
|
|
|
ашу
|
1нұсқа
|
2нұсқа
|
|
|
35минут
|
1.Өрнектіңмәнінтабыңдар
|
|
|
1)
2)tg30
|
1)
2)3tg30
|
|
|
2.Өрнектіықшамдаңдар
|
|
|
|
  
2. 1)(1+sin)(1-sin)2) 
2.1)
2)
Есептеңдер
Тепе-теңдіктідәлелдеңдер
-ныңкезкелгенмәніндеөрнектіңмәнінөлденүлкенболатынындәлелдеңдер
(
Достарыңызбен бөлісу: |
