Қазақша Русский

жүктеу/скачать 10,77 Mb.

бет	40/109
Дата	11.01.2020
өлшемі	10,77 Mb.
	#55684

1 ... 36 37 38 39 40 41 42 43 ... 109

Байланысты:
9 алгебра поур

Саралау–оқушыларғақалайкөбірекқолдаукөрсетудіжоспарлайсыз? Қабілетіжоғарыоқушыларғақандайміндетқоюдыжоспарлапотырсыз?	Бағалау– Денсаулықжәнеқауіпсіздікоқушылардың техникасыныңсақталуы материалдымеңгерудеңгейінқалайтексерудіжоспарлайсыз?
Саралауіріктелгентапсырмалар,біроқушыданкүтілетіннәтижелер,оқушығадербесқолдаукөрсетужұмыстары.	Тапсырманытолықдұрыс Нұсқаулықпен^{жүргізіледі.}орындағаноқушыларды марапаттау
Сабақбойыншарефлексия Бұлбөлімдіса Сабақмақсаттары/оқумақсаттарыдұрысқойылғанба?Оқушылардың пікіріңіздібіл барлығыОМқолжеткіздіме? пайдаланыңы Жеткізбесе,неліктен? сабағыңызту^р Сабақтасаралаудұрысжүргізілдіме? бағандаберілг Сабақтыңуақыттықкезеңдерісақталдыма? жауапберіңіз. Сабақжоспарынанқандайауытқуларболды,неліктен?		бақтуралыөз діруүшінз.Өз алысолжақенсұрақтарға
Жалпыбаға Сабақтыңжақсыөткенекіаспектісі(оқытутуралыда,оқутуралыдаойланыңыз)?Сабақтыжақсартуғанеықпалетеалады(оқытутуралыда,оқутуралыдаойланыңыз)? Сабақбарысындасыныптуралынемесежекелегеноқушылардыңжетістік/қиындықтарытуралыненібілдім,келесісабақтарданегекөңілбөлуқажет?

^Сабақ^№41^3-^{бақылаужұмысы}Мектеп:
Күні: Мұғалімніңаты-жөні:
Сынып: Қатысқаноқушысаны: Қатыспағаноқушысаны:

Осы сабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары

Сабақтыңмақсаты
Жетістіккритерийлері

Оқушылар:осытақырыпбойыншабілу,түсіну,талдау,қолдану,анализ,синтезойлаудағдыларынқалыптастырады.
Тақырыпаясындаберілгенесептердішығараалады,яғнитеориялықалғанбілімінпрактикадақолданаалады.

Оқушыларосытақырыпбойыншабілу,түсіну,талдау,қолдану,анализ,синтезойлаудағдыларынқалыптастыруытиіс.

Осытақырыпқақатыстытерминдердіүштілдемеңгереді,қазақ,орыс,ағылшынтіліндегіәдебиеттердегіматериалдардымеңгереалады.Олүшінмынадайсөздіктерқолданамын.

Тілдікмақсат

Қазақша	Русский	English
Өспейтінтізбек	Невозрастающая Последовательность	Nonincreasingsequence
Монотондытізбек	Монотонная Последовательность	Monotonesequence
Бөліктіктізбектер		Picewisesequence
Жұп	Четный	Even
Тақ	нечетный	Odd
РекуренттіАнықталған тізбек	Рекурентная определеннаяПоследовательность	Recursivelydefined sequence
Алтынтіктөртбұрыш	Золотойчетыреугольник	Goldenrectangle
Алтынқима	Золотоесечение	Goldenratio

Құндылықтардыдамыту

Әділдікке,патриоттыққатәрбиелеу,адамгершілікқасиеттеріндамыту

Пәнаралықбайланыс Геометрия,тұрмыстақолданаалу

АКТқолданудағдыларыБастапқыбілім

Интерактивтітақста,интернетресурстары(сайттар,видеолар,есептер),таратпаматериалдар,көрнекі-демонстрациялыққұралдар,фигуралар
Сабақбарысы

Сабақтың

_{кезеңдері}Сабақтаорындалатыніс-әрекеттер

Оқытуресурстары

Басы

5минут

ҰйымдастырусәтіҮйжұмысынтексеру

Математикалықлогикалықесептерберуарқылы«Миғашабуыл»

Үштүйеқұсұшыпбарады.Аңшыбіреуінатыпалды.Нешетүйеқұсқалды?

НегізгібөлімТақырыптыашу 35минут
Соңы 5минут	СабақтыбекітуРефлексия «Жапоншабағалау»әдісі Үйгетапсырма: №200,№201,67бет.

жүктеу/скачать 10,77 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 36 37 38 39 40 41 42 43 ... 109